】2思考：课文讲了一件什么事(1)学生自由朗读课文后小组讨论(2)出示课件，补充课文内容国王的御厨里有两个罐子，铁罐仗着坚硬，常常()陶罐若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧()，而铁罐却()三、再读课文，画出对话1找一找，陶罐和铁罐一共发生了几次对话2生找到对话画出来，读一读3将画出的对话多读几遍，尝试画出表示人物神态和动作的词语四、指导书写回归文本1学生随机交流表示人物神态和动作的词语2指导“骄傲谦虚懦弱”的书写提示傲是“攵”而不是“夂”，虚字第三笔是横钩3把词语送回到对话中读一读第二课时一、复习巩固品读对话1(出示图片)，经过上节课的学习，请你观察人物的表情和神态，说说故事中的两个主人公给你留下了怎样的印象
你觉得他们好吗小结：把一份快乐分给两个人，你得到的是两个人的快乐，而且，在别人心里你是一个受人尊敬和喜爱的人4、（配乐）引读2―4自然段请全班同学在音乐声中把刚才大家找出来祖母喜爱莲叶的句子读一读5、过渡：从荷花的种植、生长的整个过程我们都深切地体会到祖母确实是十分喜爱莲叶，可她为什么要剪下心爱的荷叶呢四、品析5-7自然段体会关爱（20′）1、师：下面咱们再来仔细阅读一下课文的5-7自然段(大屏幕出示阅读提示，请生读)（1）仔细阅读读课文5-7自然段，想想祖母为了给小孩儿治病是怎么做的又是怎么说的（2）用自己喜欢的符号标出重点语句，读给小组内的同学听，想想你们从中体会到了什么如果你认为同桌读的好给他点点头或者竖个大拇指表扬他
所以要学好每一天的内容，那么你打的基础就是最扎实的了所以现在你们是在同一个起跑线上的，无所谓基础好不好今后的学习中，我会照顾大多数同学的数学基础第三：养成良好的学习习惯㈠课前预习怎样预习呢就是自己在上课之前把内容先看一边，把自己不懂的地方做个记号或者打个问号，以至于上课的时候重点听，这样才能够很快提高自己的水平但是预习不是很随便的把课本看一边，预习有个目标，那就是通过预习可以把书本后面的练习题可以自己独立的完成一中的同学预习就已经有好几个层次了，先是课本，再是精编，再是高考题典，上课对于他们来说是第一轮高考复习㈡上课认真听讲上课的时候准备课本，一只笔，一本草稿做不做笔记你们自己决定，不过我不大提倡数学课做笔记的
要想生活好，就要好好生活，所谓的好好生活可不是放纵自己大吃大喝熬夜追剧，而是养成良好的生活习惯，让自己的生活更加规律，让自己的体质增强，养成一个长寿体质，远离疾病，让生活和身体都更加健康说到长寿养生，很多人第一个想到的就是戒烟酒当然，能够戒除烟酒对身体自然是好处多多的，但是想要拥有长寿体质单单是戒除烟酒还远远不够若是日常能够坚持做好下面四件事，可以让身体更健康，有效提升身体免疫力坚持早起一杯白开水人在经过一夜的睡眠后，身体内的水分大量流失，血液因此异常粘稠，所以很多心血管疾病很容易在晨起后发作而早起喝一杯水可以有效稀释血液，补充人体所需的水分，让心血管更加健康此外，早起一杯水还能改善和预防便秘，便秘会让毒素和废物堆积体内，给身体带来很多负面影响
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