
Where do you come fromI come from ChinaWhere do you liveI live in Beijing让学生知道问的是什么意思然后变化不同的国家让学生知道不同的国家的人如何回答,为学生操练打下伏笔(3)然后老师和学生之间对话,就多媒体之间互相问话这种呈现方式,让学生能很容易进入本课的学习,通过图画让学生了解各国的不同的标志性建设,有利于学生从感观上认识其它国家,并产生兴趣并且能让学生马上记住所要教的国家的英语,让学生顺利的进入操练部分3操练(1)老师和学生之间操练这些句型(2)学生与学生之间集体操练这些句型(3)让学生单个上来操练这些句型这种由点到面的操练模式,是跟据学生掌握知识的一种循序渐进的过程,让学生从容易到难的操练,让学生熟悉句子

第二课时教学目标:1、掌握3个生字,能读准音,记住形,掌握新笔画“撇折、竖提”,能正确书写生字2、能够朗读对子歌教学重点:识字写字的过程教学过程:一、读儿歌二、认读生字卡片少、天、长三、学习生字1、学习“长”:1)读准字音2)你能用这个字组个词吗3)分析字形并书空,认识新笔画“竖提”2、学习“天”四、读下面的词:多少、东西南北、黑夜、白天五、课堂练习:1、读课文2、做课堂练习册语文s版一年级上册名师推荐教案精选篇4《数星星》教学目标:1学会本课“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10个生字能读准字音,认清字形,知道它们在本课中都是表示数目的2掌握9种笔画,能按笔顺规则书写本课生字3认识田字格,能依照田字格里的范字写字

值此开业庆典之际,希望X煤业有限公司以建设现代企业管理体系为目标,牢固树立精品意识、效率意识、发展意识,着力加强企业自主创新、产品研发和文化建设,不断做大做强,为发展做出积极的贡献我们将继续秉承"以企业为大、以企业为先、以企业为要"的理念,真心服务,主动服务,超前服务,全力为企业构筑良好的发展环境,为企业发展壮大、繁荣富强而努力奋斗各位领导、各位来宾,X县是一片投资的热土,X县大地商机无限衷心希望商界朋友能够把你们的战略眼光、雄厚资金投向、投资,发展、富裕,我们将以海纳百川的胸襟,开放包容的气魄,务实高效的作风,热情周到的服务,竭诚欢迎所有来投资的客商最后,预祝X煤业有限公司健康发展、兴旺发达

How are youhow old are youAre you happyWhat is your nameWhat color is it(通过对话可复习以前的内容,也可达到师幼互动的目标)2、Sing a song : how are you song二、TPR——用肢体创造表现1、Ok ,please stand up ,sit down,反复两次可以当做游戏互动,英语律动,通过肢体表演出A\O\C\E不同的字母形态,教师引导幼儿用肢体变字母提问:不同的小朋友变成不同的字母,你是哪个字母(幼儿变)2、走、跑、跳、Fly like a bird Jump like a frog3、Follow me
(总计53130字)
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