小编精心整理湘教版小学四年级下册语文教案，希望这份湘教版小学四年级下册语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多湘教版小学四年级下册语文教案资料，在搜索框搜索湘教版小学四年级下册语文教案【篇1】《肥皂泡》教学目标：1、正确认读本课六个生字，正确书写十一个生字2、能正确、流利地朗读课文了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象3、体会作者对游戏过程描写得有序及细致，并体会作者由玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象4、联系自己的游戏体验，以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习，提高综合语文素养教学重难点：1、能正确、流利地朗读课文了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象
教学难点：培养学生的口算能力教法学法：讲解法、引导法自主探索教学过程：一、新课导入1、口算题(略)2、看谁都能算正确35+30=答案64+5=答案48+30=答案79+4=答案53+40=答案66+8=答案学生独立完成，集体订正师：谁来说一说你是怎样计算这些题的呢先来看左边这一组两位数加整十数，你是怎样计算的呢生：先把十位上的数相加，再加上个位上的数学生说教师板演35+30=65师：那么右边这一组两位数加一位数，你又是怎样计算的呢生：我想把个位上的数相加，再加整十数学生说教师板演64+5=69二、新知讲授课件出示“海宝”介绍上海世博会的资料1、创设情境，提出问题(1)观察主题图，找到数学信息课件出示，师：观察这幅图，你知道了哪些数学信息
为了进一步巩固学生对这个重点的理解，我还请一位学生当小老师上台演示，让孩子们去说一说，从而突出这个重点在接下来的12的认识上，我让孩子先自己思考、再同桌交流，最后实际动手摆一摆通过对不同方法的展示，让学生讨论：“怎样摆能看得很清楚为什么”从感知到理解，到再次借助小棒动手操作，让学生通过比较、解释原因，充分感受到“十进制”的优越性巩固“十”的知识形成过程最后通过看一看、摆一摆，说一说等活动，完成对11、13、19的认识，理解2个十是20掌握了它们的组成并通过大量的操作活动和多媒体课件的演示，使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中3、注意培养学生的数感数感在《新课标》中是非常重视的针对孩子的年龄特点，我通过猜数游戏提高学生的估数能力，在充分动手操作的认知过程中发展学生的数感，使学生了解到生活中常常需要估数，培养学生的估数意识
更可恨的是还要忍受妈妈一遍又一遍的责骂有时我真不想练了，可妈妈说做什么事情都要坚持到底才能成功，而且我有时也能感受钢琴带给我的快乐那就是我对钢琴的“爱”了我爱在钢琴上自由地弹着我所喜欢的歌曲;我爱看到在钢琴比赛中我所获得的优异成绩;不过，我最爱的是妈妈对我的夸奖，那时我心里的美呀，说不出来的美妈妈说，当初是我自己选择了钢琴，既然选择了，就要勇敢地走下去因为任何拿手好戏都不是能够轻松地获得，要需要付出汗水和泪水的我的拿手好戏400字优秀作文篇4 拿手好戏，是一个我们并不陌生的词汇每个人都有自己的拿手好戏，当然我也不例外我的拿手好戏是弹柳琴第一次接触柳琴是在刚进入校乐队的时候
（总计53492字）
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