（断桥、望仙桥、西泠桥、长桥等）3、文学组主持人介绍与桥有关的成语（濠梁之上、河梁携手、架海金梁）主持人说解释，同学猜成语（桥归桥，路归路；过河拆桥；河梁之谊）介绍与桥有关的对联（一楼一水一桥，千古文章千卷画；万国万商万旅，满城春色满湖诗贯通八百里重湖，浩渺今看联一线；翻遍几千年历史，巍峨那见有斯桥小江桥，桥洞圆，圆似镜，镜照山会两县；大善塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海吉利桥横形半月，太平梁峙映双虹浅渚波光云影，小桥流水江村等 ）介绍与桥有关的歇后语：（九曲桥上散步--走弯路；烂板子搭桥--白搭；烂桩子搭桥--不牢靠）配乐诗朗诵《再别康桥》交流描写桥的诗歌（鸡声野渡溪桥滑《疏影》吴潜桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行
04=504(立方米)504÷15 = 336(车)考虑实际情况，需要34车(根据学生练习情况调整板书内容)北师大版五年级数学下册教案精选篇4教学内容：教材第25～26页的内容及练习教学目标：1在涂一涂，算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义2探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算3能运用分数除以整数的计算方法解决实际问题教学重难点：1探索并理解分数除法的意义2探索并掌握分数除以整数的计算方法，能正确计算教学过程：一、创设情景激趣揭题1引导操作：出示一张7等份的纸，让学生涂一涂，用它表示一个分数2引入并板书课题：分数除法(一)二、扶放结合探究新知1提问：如果把这张纸的4/7平均分成2份，每份是多少
三、介绍优秀儿童文学作品：小朋友们，我们的书有很多，《安徒安童话》、《笨笨猪》杨红樱 著、《小猪唏喜呼噜》孙幼军 著、《木偶奇遇记》、《格林童话》《神话故事》等大家也带来了许多好看的课外书，现在请你拿出你的课外书，阅读其中一个故事，等会儿讲给大家听好吗评出我们班的“故事大王”（学生讲故事）这是对一年级孩子自主阅读的启蒙，教师不仅要让孩子在这节课上拿起书，更要让孩子在今后的学习、生活中放不下书，打开阅读这扇窗，学生将看到更加精彩的阅读世界，让他们徜徉在阅读的兴趣中，这是我们将继续探索的四、总结小朋友，我们阅读课外书只是刚刚起步，“书是人类好的朋友”希望大家能多阅读一些好的课外书，去获取更多的知识
）（五）、比、除法和分数的关系1、让学生通过观察、比较、交流得到比与分数、除法的关系：比的前项、后项、比号、比值分别相当于除法算式或分数中的什么吗比的后项可以是0吗（根据学生的汇报填表）相互关系 区别比 前项 比号（：） 后项 比值除法分数2、完成“练一练”的1、2、3小题3、完成练习十三的第4题4、糖水的甜度（1）（出示：两杯糖水，并标出糖与水的质量的比，第一杯1∶20，第二杯1∶25）你知道哪一杯水更甜吗为什么（2）（出示第三杯糖水，标出糖4克，水100克）你知道这杯糖水和刚才的哪一杯一样甜先想一想，再与同桌交流，说说你是怎样比较的（3）根据第一杯糖和水质量的比是1∶20，你能说出第一杯糖与糖水质量的比吗
（总计53666字）
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