
——这样安排结构,使文章开头更吸引人也使文章结构富于变化,避免平铺直叙,引起读者阅读的兴趣2、另外两件事在文章结构中属于什么呢(1)、插叙(A—b—B--C),插叙就是在叙述主要事件的过程中,暂时停顿,插进一些与中心事件有关的内容,插叙结束后,再回到原来的事件上继续叙述文章通过“我”的回忆万芳是我多么仗义的朋友这种心理活动来插叙了这两件事(2)、插叙的作用:(1)对主要情节起补充衬托的作用(2)有时会起到解释说明的作用, 使读者更好地了解故事情节,或推动故事情节的发展(本文有解释的作用解释为什么我会把羚羊木雕送给万芳)(3)使故事的脉络更清晰(4)使文章结构更紧凑文章没有按时间顺序来写,直接写今天发生在“我”家里和万芳家里的有关羚羊木雕的事,把幼儿园老师叫我俩“合二而一”和上星期一在学校运动场上和万芳换裤子的事通过插叙穿插到今天的事中来写,这样的插叙就会使文章场面(地点)更集中,使文章结构更紧凑

药物的心理效应是指病人对医生、药物的信任感和接受药物治疗的体验、评价以及治疗时外界的暗示等多种作用的结果许多事实表明,病人的心理作用是不可低估的,药物的名称、剂型、产地、和价格都对病人有一定的心理作用例如,认为进口药国产药、新药老药,价格昂贵的药优于价格低廉的药等,虽然这些都属于盲目选药的方面,但是却对药物的治疗影响很大又比如,有的病人经常头痛,在单位医务室诊断为神经性头痛,给止痛药及镇静药治疗后头痛不仅没有减轻,反而日益严重,后来去了大医院经专家诊断仍是神经性头痛,仍用镇静剂和止痛药治疗,只不过是患了一种药,病人的症状很快就得到了缓解进而痊愈,可见心理因素对药物的治疗效果的影响有多大通常药物的包装、剂型、色泽、给药途径、生产厂家等方面会对对病人心理产生影响

(1、扣住了“计划”,是打算做的事;2、理清了将要做的几件事,听起来清楚明了)2、大家再自由地读一读这些句子请7人读这7个“将”所带出的内容,把这一“文化计划”呈现在大家的面前3、当我们一遍一遍读这一部分内容时,哪些词句渐渐地跳了出来让你感到特别重要当然,也可以提出不懂的问题,和大家一起探讨(相机完成课后第三题:“新的局面”指的是此次火炬接力途经的地方与以往不同,是人类古老的文明发源地“新的高度”是指奥运火炬将到达世界最高峰——珠穆朗玛峰,这也是以往不曾有的同学之间还可结合搜集到的资料,自由谈自己的理解)4、这一段话表达了作者怎样的感情(在理解的基础上再组织和指导感情充沛的,多种形式地朗读)5、再读读第10自然段,看看这一段主要想表达一个什么意思,一种什么感情呢

3Moral Objectives: Father and mother, I love youIITeaching Importance(focus)(1) Learn how to introduce the family(2) Get Ss to know the names of the various members of a family(3) Get Ss to know the differences between this/that is and these/those are(4) Get Ss to know who questionsIIITeaching Difficulties1
(总计53123字)
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