“展示台”时学生把自己在平时看到的招牌积累下来，又多了一条识字的好途径人教版一年级下册语文教案篇2一、教学目标：1、认识“胖、喜”等13个生字，会写“着、看”两字2、正确、流利地朗读课文二、教学重点、难点：认字三、教学过程：㈠、谜语激趣，引入课文猜谜：“两根小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话”（手）引入课文：人的手多么灵巧啊今天，我们要认识一双胖乎乎的小手（板书课题）这双胖乎乎的小手帮谁做过什么事我们一起来读课文吧㈡、初读课文，整体感知1、借助拼音读课文，标出自然段序号难读的生字、词多读几遍难读生字：情、等做“小小播音员”带读有拼音的生字游戏帮助记忆（找朋友，开火车的形式认读去音节生字）2、再读课文，把课文读通顺，读流利
云浮市工商联在官微上持续宣传“广货行天下”春季行动，生动展现了云浮深厚的产业底蕴与文化韵味例如在“‘十四五’广东成就”云浮专场新闻发布会期间同步举办的“岭南祖地·青春云浮”特色产业推介活动，春节期间举办的“广货行天下 云浮有优品”春季行动专场促销活动；省两会、市两会期间各代表委员为“云浮造”好物代言等等各地工商联以专场对接、直播带货、展会联动、企业家代言等接地气、有实效的方式，让广货走进千家万户、走向全国乃至全球市场商协会搭台： 聚合力、链资源、拓通道 在“广货行天下”的进程中，各类商协会组织充分发挥桥梁纽带作用，以平台聚合资源、以活动链接供需、以服务赋能企业，成为政府、平台、企业之间的关键连接器，不可或缺的助推力量
二、作者介绍葛剑雄，1945年生，浙江湖州人，历史地理学家他以灵活的笔法把自己对历史的认识形象地表现出来，如在《世界上不止有中文》一文中，他把清代英国使节所带来的英文版文书客观翻译后的内容与当时清朝臣工们翻译给皇帝看的内容放在一起，使得清末统治者们自欺欺人的做法显露无遗三、关于长城我国古代伟大工程之一，始建于战国时期当时的齐、楚、燕、赵、魏、秦和中山等国都筑有长城公元前221年秦始皇统一中国后，把原来秦、燕、赵北面的城墙连接起来，并增筑新的城墙，西起临洮，东至辽东，这就是历史上著名的万里长城秦以后，又经许多朝代的重修或增筑，现在的长城是明代在旧有的基础上修筑的西起甘肃嘉峪关，中经宁夏、陕西、山西、内蒙古、北京，东到河北山海关，长约6300公里
4课堂交流，引导学生概括(1)非洲的蓝天、骄阳是彩色的：(2)非洲的植物世界是彩色的;(3)非洲的动物世界是彩色的;(4)非洲人的日常生活是彩色的;(5)非洲的艺术也是彩色的5课文中用了哪些句子把这些内容连接起来找出这些句子思考：这些句子在文中有什么作用四、深入阅读，体验“非洲的彩色”1色彩斑斓的非洲给我们的视觉带来了强烈的冲击再仔细地朗读课文，画一画：非洲的哪一处地方最让你心动读一读，品一品2自由交流，随机指导(1)重点交流课文第四自然段：哪些词语写出了花之多，花之艳①出示句子：“芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞
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