同学们，现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的成长，影响着我们将来的发展一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人因为文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀没有了文明，就没有了基本的道德底线同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神从现在做起让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永伴我行
上了中学之后，你们开始进入了青春期，对异性产生了好感，这不足为奇，只要处理好友情和友谊之间的关系就行了初中只有三年时间，也会很快过去希望你们能珍惜时间，好好学习，考上理想的学校继续高中的学习，这样，才能考上理想的大学，这样，才能一偿你们在小学阶段立下的夙愿——将来以丰富的学识和高超的才能报效祖国和人民天下无不散之宴席再见了，孩子们希望你们能珍惜用六年时间建立起来的珍贵的同班同学的友谊以后，不管你们分散在世界上的哪一个角落，开始你们的人生和事业，你们都要把同班同学当成是自己的兄弟姐妹，有困难，互相帮助；有喜事，互相分享有时间，有机会，就让我们再共聚一堂，就像今天我们，完完整整的，全班师生齐集在一起吧
教学过程：一、学前准备1、引导学生看教材第60页的图提问：从图中看到了什么2、引出新课，出示课题同学们刚才观察到的物体都有面，而且通过操作我们还发现面是有大小的，今天这节课，我们所学的内容就和面的大小有关二、探究新知1、教学面积的意义(1)认识物体的表面有大小教师谈话引入说明：黑板面和国旗面的表面的大小相差比较大，靠观察就能看出(板书：观察比较)(2)认识平面封闭图形的大小出示两组图形，这些是平面封闭图形，怎样比较它们的大小由学生的操作活动，引出重叠比较与数方格比较的方法(板书：重叠比较，数方格比较)(3)总结面积的意义提问：物体的表面或封闭图形的大小叫做什么呢看看书上是怎么说的'(板书课题的前半部分：面积)2、认识面积单位
人在睡眠时，会帮助身体各机能有效的工作，释放身体的不舒适，赶走病毒，就像清理垃圾一样，自然能提高人体的免疫力，睡眠不足或者睡眠不好的人常常免疫力低下，常没精神、常生小病，久久不见好等等对身体健康有很大影响，所以一个好的睡眠也是非常重要的3一个良好的心态一个良好的心态能改变整个人的身体状态，乐观积极的心态会使一天的心情很好，不仅能提高免疫力还能达到养护身体的功效，反之不良情绪会影响身体健康，比如生气伤肝怒火烧身，都是有根据而来的，保存一个良好的心态对提高免疫力是很有帮助的免疫力是身体的“保护甲”，常常感冒或是经常感到疲倦、劳累等等这一现象都是免疫力低下的表现，久而久之当我们身体的免疫力低下已成习惯小病常在大病迟早会降临，建议免疫力低的人适量运动运动能起到强身健体的效果
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