教学过程：（一）定律教学1、感知乘法结合律出示：求3、25和4的积学生审题后口答算式，并互相补充，得到左边部分32543（254）34253（425）254325（43）253425（34）42534（253）43254(325)接着问：这几题都是从左往右计算，那么可以先算后面的乘，再与第一个数相乘吗结果会相等吗第一题示范列出，余下的题目由学生独立完成，然后四人小组分工计算验证，看结果是否相等最后总结：你发现了什么（三个数相乘，可以从左往右计算，也可以把后两个数相乘，再与第一数相乘）2、验证与巩固（1）验证教学例2，学生读题后根据题意列式计算完成后校对思路、式子与答案，把结果连成等式：（310）2=3（102）（2）总结
3有感情地读一读让你感到愤慨、痛恨、痛惜的句子重点感悟：(1)他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉加点的词语体现出了什么板书：侵略者的贪婪、残暴、无耻(2)大火连烧了三天，烟云笼罩了整个北京城我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬①思考：圆明园中化成灰烬的是什么(建筑艺术的精华文化艺术的瑰宝中华民族的尊严)②圆明园就这样在三天的大火中化为灰烬，就这样不再真真切切地出现在我们的视野中，就这样只能浮现在我们的梦中圆明园的毁灭仅仅是我们华夏儿女的损失吗四、品读体味指名读第1自然段圆明园的毁灭是祖国文化不可估量的损失，也是世界文化不可估量的损失
小编精心整理小学生防溺水主题教案，希望这份小学生防溺水主题教案优秀16篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学生防溺水主题教案资料，在搜索框搜索小学生防溺水主题教案（精选篇1）一、活动目的1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料三、活动过程：1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松
你也一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐同学们，从今天开始就赶紧行动吧老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞另外，再问同学们一个问题，知道下一个星期日是什么节日吗《中华人民共和国残疾人保障法》第十四条规定，每年的五月的第三个星期日是全国助残日下一个星期日是5月18日，是二十四次全国助残日今年助残日的活动主题是：“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”本周六将会有社会各界领导和爱心人士为我们捐钱捐物希望同学们也应该怀着一颗感恩的心用我们的实际行动来感谢这么多关心和帮助我们的人我的讲话完了，谢谢大家母亲节国旗下演讲稿【篇2】各位老师，各位小朋友：大家好在美丽的五月，空气中弥漫着春天的气息在这个温暖的季节，我们迎来了快乐的节日：五一国际劳动节和世界微笑日
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