由于我家里的店子很忙又缺人手，所以这个暑假就没有往外边找工作就在自己家的店子里帮忙，顺便筹集我那昂贵的学费家里做的是配件销售的行业，和我的专业是很不搭调的，但终回是工作也是可以从中学到些东西的，在正式开始工作的时候我就在店子里随着工作了两天，原本以为这行业很简单嘛，就是问下进门的顾客需要什么东西然后找东西，交易，开发票但真的做起来还是需要很多的技巧的，自己慢慢的也学着和顾客沟通，进行销售繁忙的一天：刚开始天天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货，女生都爱干净，而我现在所做的工作都是些油滋滋的汽车配件刚开始是有些不愿意拿那些东西了但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的，弄的我双手都脏兮兮的
你把我拉到你的怀里拥抱了我一下，语重心长地对我说：“谁都会有失手的时候，不要因为区区一次小测试就这个样子就是因为失败了，才更要敢于面对它，失败是对我们的历练，也能让我们更好的成长如果没经历过失败，怎么会取得成功呢”你紧紧地握住我的手，继续道：“我们更应该做的是总结经验，分析错题，让下次不再失败”你又对我露出一个温暖的笑容也许是你的话打动了我，也许是你的笑容温暖了我，也许是你的体温融化了我冰封的心我重新打起精神，也对你露出一个笑容：“嗯，我一定好好复习，迎接下一次考试的”落日目送着我们越走越远，直到夕阳吞没了两个小小的身影有你真好，虽然我们之间的友情不像李白和汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”那样的轰轰烈烈，也不像“才始送春归，又送君归去”的缠缠绵绵，但你是我心中最温暖的的阳光，是我生命中最单纯的情感
后三段讲作者荡舟漓江看到的景色第二、三两段分别描述漓江的水，桂林的山，使读者对那里的山和水有深切的感受第四段则将桂林的山和水联系起来，使我们读了在头脑中形成连绵不断的活动画面，深深感到桂林山水的确是天下第一)2朗读课文第四自然段，想象“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山”是怎样一种景象，体会“舟行碧波上，人在画中游”的感觉，然后用自己的话说一说(三)识记生字，练习书写漓：注意右半部的写法澜：前鼻音右边“门”里面是“柬”瑕：可与“假”进行比较注意右上是“尺”翡：上下结构，下边是两个“习”，整个字要写紧凑峦：前鼻音，与“澜”比较读音与“恋”比较字形筏：上下结构，右下不要丢撇(四)指导背诵1
(板书：应找回多少元)”2解决问题，交流汇报师：“请小朋友们在练习本上列式计算，然后在小组内交流一下你的想法、算式以及发现”(教师巡视，请学生板演)师：“20-4x3这个算式表示什么意思，计算时应该先算什么，(师画横线)再算什么能不能先算20-4为什么”师：“20-3x4与6+3x4在运算符号上有什么不同那么同学们能不能猜一猜，像20-3x4这样的算式叫做什么算式啊像这样有乘法，又有减法的混合算式，就叫做乘减混合运算在计算的过程当中，我们应该先算什么法后算什么法(板书：先乘后减)”3、学生举例乘加混合算式，说出运算顺序三、拓展练习1第13页‘试一试’第2题师：“其实啊，小熊是一个谗嘴的家伙，它想买的东西呀，可远远不止3包饼干，下面，大家看这些算式(板书第13页‘试一试’第2题的3个算式，学生逐一回答
（总计53546字）
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