亲赴机场迎送，亲自送习近平总书记夫妇返回驻地……一项项特殊安排，用心用情白墙青瓦、飞檐翘脊，松柏滴翠、木兰吐蕊道别前的温馨家宴，专门选在锦绣山迎宾馆一座朝鲜民居风格的宴会楼习近平总书记为朝方精心周到的安排向金正恩总书记特别致谢：“通过此访，我们更加感受到朝鲜党、政府和人民对中国党、政府和人民的热情和友谊” 最高领导人的友谊传承和战略引领，是中朝关系的最大优势一次次深入交流，一场场亲切互动，信任越来越深，情谊越来越浓，两党两国关系未来发展方向更加明确清晰8日下午，锦绣山迎宾馆1号楼会谈厅习近平总书记同金正恩总书记的正式会谈，比原定时间延长了20多分钟加强顶层设计和战略指引，推动中朝关系与时俱进、得到更大发展，习近平总书记提出4点意见：坚持以高层交往为引领，夯实政治互信根基；坚持以为民造福为目标，提升务实合作水平；坚持以友谊传承为动力，拉紧民心相通纽带；坚持以公平正义为理念，丰富战略协作内涵
了解孙膑膑善于分析，因势利导的聪明才智3深长能利用成语复述故事重难点：感受孙膑善于分析，因势利导的聪明才智教学过程：一、复习导入1听写生字、同桌互相检查2说说课文主要内容(要求基本说出故事的起因，经过和结果)二研读课文(1)学习课文第二部分师：齐国要救赵国，把这一使合交给了田忌和孙膑，咱就来了解一下这两位师简介：田忌、孙膑及孙膑和庞涓两人之间的恩怨师：孙膑和庞涓的斗争又开始了救赵国而不去赵国都城邯郸，偏要去魏国都城大梁，这是孙膑使的哪一招呢田忌起初有什么打算后来又采取了什么办法呢请两个同学分角色朗读田忌和孙膑的对话：师：(同学讨论)如果齐国军队依田忌之计直奔邯郸这次救援会是什么结果(邯郸已被包围，危在旦夕，不等齐军赶到就要失守，若那时齐军再去，打了胜仗的魏军必然士高气涨，加上本身就非常强大，而齐军远道而来，军队疲惫，若与魏军硬拼，胜负难料)师：孙膑主张直取大梁，请同学们再读第7自然段孙膑的话，看孙膑的计谋如何
四、指导学生进行书写1、让学生观察田字格中的范字，而后描写2、教师让学生进行板演，进行评价五、总结本课学习情况六、布置作业1、抄写生字词2、正确、流利地朗读课文3、提出不懂的问题附：板书设计：7我要的是葫芦芦盯挂怪些第二课时教学目标:1、认真观察画面，看懂图意，理解课文内容2、知道植物叶子与果实的关系懂得事物之间是有联系的，不能孤立地看问题，并且懂得有错就改，不要等到问题严重了而受损失的道理3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文教学重点:1、看懂图意，理解课文内容2、知道植物叶子与果实的关系懂得事物之间是有联系的，不能孤立地看问题，并且懂得有错就改，不要等到问题严重了而受损失的道理3、正确、流利、有感情地朗读课文
感谢我的全体学校领导成员，你们大多都是一线教师，承担着额外的工作量，你们身先士卒，以身作则，为全体教师做出了榜样；你们如手足情深，包容我的急躁性格和粗暴脾气，创造性的完成学校的一切工作；你们没有额外的报酬，得到的补助远比所付出的低太多太多，正所谓“捧着一颗心来，不带半根草去”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给您我的同志们同学们，世界正陷入一场灾难之中，这是大自然给人类的一个沉重打击，也是对人类的严厉教训，这是对世界文明的又一次淘洗，也是对各种政治制度的检验今天能安然的坐在这里完成你们的学业，实在是人生大幸，要感恩我们伟大的党和我们伟大的祖国，是她护佑着你的安全，成全了你的幸福
（总计53402字）
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