在我国西南的边疆地区，有好多民族居住在一起，他们一起生活，一起工作，非常快乐那里的孩子们也在一所学校学习你知道他貌同的学校叫什么名字吗——(生齐读)大青树下的小学对，今天，老师就带你们到这所小学去看一看(板书课文题目：大青树下的小学)二、初读课文，自学字词1、教师范读请同学们认真听，在听清字音的同时，听懂课文写了什么内容2、生自读课文，按照自学提示进行自主学习(出示课件“自学提示”)自学提示：(1)标出自然段(2)用自己的方法学习生字(3)读通课文(读不通顺的地方反复多读几遍)3、小组合作交流小组内互相检查识字情况，交流识字方法，自主练习书写，教师巡视4、全班集体交流，教师点拨三、再读课文，理清脉络1、请同学们小组合作，逐段朗读课文，讨论每个自然段的意思
反馈学生学习效果知识与收获引导学生归纳探究内容学生回顾总结学习收获，交流学习心得学会归纳与总结布置作业教材P51、习题2、6知识技能1；问题解决2,3、板书设计§2、5 一元一次不等式与一次函数（一）一、学习与探究：1、一元一次不等式与一次函数之间的关系；2、做一做（根据函数图象求不等式）；3、试一试（当x取何值时，y＞0）;4、议一议二、精讲点拨：三、知识与收获：四、课后作业：初中数学一次函数教案（精选篇3）一、一次函数1、问题导入：问题1:小明暑假第一次去北京、汽车驶上A地的高速公路后，小明观察里程碑，发现汽车的平均速度是95千米/时、己知A地直达北京的高速公路全程为570千米，小明想知道汽车从A地驶出后，距北京的路程和汽车在高速公路上行驶的时间有什么关系，以便根据时间估计自己和北京的距离、问题2：小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来、他己存有50元，从现在起每个月节存12元、试写出小张的存款与从现在开始的月份数之间的函数关系式、请同学们思考后回答：(1)找出问题中的变量并用字母表示，列出函数关系式、(2)这两个函数关系式有什么共同点
牙齿算是人体里面最坚硬的一种器官，人们在吃东西的时候就需要通过牙齿来把食物嚼碎，然后在吞咽到胃脏里面进行消化分解除此之外，牙齿还对人的美观有一定的影响，如果拥有一口洁白整齐的牙齿，人们在笑起来就会显得更加有自信若是平时不注意保护好自己的牙齿，牙齿出现发黄、发臭的情况之后，就会使人的颜值下降，同时会影响到交际甚至有的人认为牙齿会对于人的寿命造成影响，是真的吗从生理的角度来讲，一个人若是牙口不好，在咀嚼食物的时候功能就会受限，这样也会影响到人体的消化吸收，导致身体没有办法获得充足的营养，使人的体质比正常人差一些，生病的几率就会变得更大，这样就会影响到人的寿命从医学的角度来讲，牙齿不好的人多半是因为身体的机能比较差，或是患了某些疾病引起，比如患了牙周炎、心血管疾病或者肾病等
从统计图中，一眼就看出喜欢拍球比赛的动物最多，“狮子大王”就决定组织拍球比赛【设计意图：学生在学习过程中，一边动手一边思考，实现在做中学，在活动中学的设计意图】活动三：想一想，说一说——分析条形统计图现代教育论认为，让学生在亲身感受数学中提出问题，在经历数学中解决问题是学生学习数学，形成技能的方式我引导学生观察统计图，想一想并解决这些数学问题，再请学生说说“根据这个条形统计图，你还可以提出哪些数学问题”【设计意图：在想一想、说一说的实践活动中初步培养学生良好的思维习惯，也培养学生善于观察、勤于思考的科学探究习惯,同时也突破了教学难点】(三)开展比赛，反馈深化首要教学原理指出，当要求学习者运用知识或技能解决问题时，才能促进学习
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