要求学生说：HelloMynameis一对一练习将学生按两人一组分开，进行对话练习一个学生说：HelloMynameis另一个学生回答HiMynameis2、What’syourname手偶游戏老师每只手上戴一个手偶，通过模拟对话来演示What’syourname的含义教师缓慢地将What’syourname朗读几遍在说完Sayit,please后，鼓励全班同学一起朗读几遍角色扮演让自告奋勇的学生进行练习3、教科书：L1N1、2将第1课中的3个主要人物介绍给学生用汉语告诉学生这3个人物将贯穿全书始终Jenny住在加拿大，LiMing住在中国老师将AmyDamingSamLinglingIliveinChina写在黑板上
这就是说，成功的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否能够持之以恒曾有这样一个故事新生开学，老师说：“今天只学一件最容易的事情，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩，每天做300下”一个月以后有90%的人坚持又过了一个月，仅剩80%的人坚持一年以后，老师问：“每天还坚持做300下甩手的请举手”整个教室里，只有一个人举手，他后来成为了世界上伟大的哲学家——柏拉图从这个故事中可以发现：成功没有秘诀，贵在坚持不懈任何伟大的事业，都成于坚持不懈，毁于半途而废其实，世间最容易的事是坚持，最难的，也是坚持说它容易，是因为只要你愿意，人人都能做到;说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人人的一生又何尝不是如此呢
当中国申奥成功地那一夜，全国人民欢呼起来，多彩的烟花把九洲的天空染亮，久久不熄“东亚病夫”的名字最终被世人刷新，中国人民正以飒爽全国人民行动起来的英姿屹立于世界的东方，向世人展示我们的风采，人人都想为奥运做点贡献我校领导说：“迎接绿色奥运，人人有责”绿色奥运不就是团结、期望、梦想、环保的奥运吗我要种下一株株奥运之树，梦想之树，环保之树，期望之树爸爸妈妈同意了我的创意恰逢周日，一大早，我们仨人便拿着铁锨、水桶等工具来到外婆家的山坡上我们大家分工合作，爸爸挖坑，妈妈植树，我用水桶浇树开始种啦由于我的工作在最终，所以我能够帮忙别人我先帮爸爸挖坑，我挖得可认真了，一会用手，一会用铁锨，干得可起劲了爸爸也毫不逊色，我挖一点儿，爸爸就从坑里捡石子，生怕伤害到小树
不同的生活场景，共同的民族精神 古典诗词是中华各民族共同创造的，也反映着中华各民族不同的生存状态说到北方的游牧生活，我们经常会想起高适的《营州歌》；谈起唐代巴人的风情，也立刻会想到刘禹锡的《竹枝词》刘禹锡是北方匈奴人的后裔，但他却那么细腻地刻画着唐代西南儿女的生活，还借助巴渝地区民歌的曲调与格调，创作出富有浓厚民歌气息的新诗体——竹枝词“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，诗中吟唱的何止是天气，不也是那来自于一切有情儿女，又包容着一切有情儿女的心情吗从北方的长城到南方的五岭、从西域的骆驼队到东海的捕鱼船，中华各民族不同的生活场景都出现在古典诗词之中，让我们知道中国之大、中国之美“梦游巴渝十二景”光影互动艺术空间吸引游客感受巴渝的优美景致
（总计53993字）
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