”)三、融合游戏经验，勇敢述说小故事1、教师：“毛毛虫们你们吃饱了么能告知大伙儿这三天你吃了些啥吗”(启发孩子自由地开展沟通请个别孩子在集风光前行行述说)2、(展示自制的图书)教师：“大姐姐编了个小故事，名称就叫《毛毛虫的小故事》，孩子们是否想听呀”(启发孩子一边看图书场景边完好无损地听小故事，在小故事的结末端分以前插进提问：毛毛虫们你们吃饱了会怎样哩以后会变为啥呢)3、师、幼一块儿完好无损地述说小故事四、效仿毛毛虫变小蝴蝶，添加情调1、教师：“毛毛虫们，你们累吗叫我们歇息吧”(孩子自个儿将丝巾披在身上变为蛹，接着听Music慢慢变为小蝴蝶飞起来)2、教师：“小蝴蝶们让我们一块儿到外头去做游戏吧
(板书)5、学生自主探索5和1的倒数学生先独立思考，在小组交流师根据学生的回答及时板书6、0的倒数呢启发思考，允许讨论因为0和任何数相乘都得0，不可能得1四、归纳小结师：我们求了这么多数的倒数，谁来总结一下求一个数的倒数的方法生1：求一个分数的倒数，只要把分子分母调换位置生2：如果是求一个整数的倒数，可以把这个整数看成是分母是1的分数，然后再调换分子分母的位置生3：1的倒数是1，0没有倒数(生齐读求一个数倒数的方法)五、巩固练习1、完成练习十一第一题2、完成练一练(1)学生在书上完成，教师巡视，请同学板演注意学生的书写格式是否正确(2)发现一学生书写有误，与该生交流(3)用展台展示该生的错误师：这样写可以吗
做法二 1、在切好的羊腿肉小丁中调入盐、辣椒粉、孜然粉和油，混合均匀后腌制15分钟; 2、然后把腌制好的羊肉串起来，最好是肥瘦相间，多少带点儿肥吃着更香; 3、把羊肉串全部串好，就可以拿出去烤了; 4、把无烟炭点燃，放进吊炉，炉子底下一圈加上清水，这样烤出来肉串比较嫩; 5、关好炉门，烤20分钟左右;当然，要根据肉块儿大小来掌握时间; 6、不一会儿，就香气飘飘了;我是在楼顶上烤的，整个楼顶都弥漫着烤肉的香味儿; 7、烤好后，取出，再撒少许孜然粉和孜然粒，就可以大快朵颐了做法三 1、羊肉切小长方条盛到容器里，放入洋葱、少许精盐，拌匀腌渍1小时，把羊脂下锅炼出羊油，盛出备用，把腌渍好的羊肉块顺着长度用竹签穿起，成羊肉串; 2、把烤盘上包上锡纸，把羊肉串放入烤盘中，放入预热200°开上下火的烤箱中，烤20分钟拿出; 3、撒上一层白芝麻，再把羊肉串翻一面，再撒上一层白芝麻，再放入烤箱中烤十分钟即可
Read after the tape(跟读课文，模仿语音语调)Step 3 Consolidation1Report timeI’m Mike(先示范，戴上Mike的头饰，根据课文挂图来演一演)2Retell the story(ppt呈现完型填空，学生一起说)3Watch & think(看一看，再思考思考，公益广告family，目的在于让学生学会去理解父母，学会感恩，并能够联想到自身实际，懂得family的内涵在于爱，father，mother，I love you)Step4 Homework1Introduce your family to more classmatesin English
（总计53908字）
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