交流，出示图片(小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小朋友)师：谁能学着老师的样子来说话师：小水珠是荷叶的好伙伴(交流)说话练习：“是”启发学生用“、、和都是荷叶的好伙伴”说话2、师：荷叶有许多好伙伴，它们之间发生了什么有趣的事情呢，让我们一起来读读课文三、学习生字，整体感知课文1、在读课文之前让我们一起在来认识这7个生字宝宝2、教学生字：台：A、小老师领B、给字找朋友(舞台、阳台、台湾、后台、前台等)放：A、小老师领，正音朋：A、小老师领B、正音，后鼻音(开火车拼读)友：A、小老师领，正音B、电脑演示，第三笔是什么(横撇)C、给字找朋友(朋友、友好、友爱、友谊)绿：A、小老师领油：A、小老师领(注意第二声)B、学生字形分析，复习带三点水的字(海、浪、浦、江)C、电脑演示，第五笔是什么(横折)第七笔(竖)D、学生书空E、“油”和“绿”组成一个词语，文中是指“绿油油”(出示ppt)指导读音(开火车读，变调读第一声)(意思是指很绿很绿，颜色很漂亮)说说绿油油的( ) (出示PPT)(草地、青菜、)(学生说完后，老师出示图片和词语)F、像“绿油油”这样的词语，课文中还有两个：(出示PPT：亮晶晶、红润润)G、你还能说出这样的词语吗
同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意20__届毕业的同学们，你们是幸运的你们在母校的这六年，适逢我校办学体制发生变化，教育教学改革不断深入的时期学校紧紧抓住教育改革与发展的机遇，开拓进取，在基础设施建设、学校文化建设、教育教学改革等各方面均发生了可喜的变化学校用“一切为了学生的幸福”的教育理念，指导教育教学全面工作既关注同学们当前的学习和发展，保证同学们的考试成绩，更关注同学们一生的幸福，促进同学们素质的全面提高，实现“学会做人，学会求知，学会健康，学会审美，学会劳动”的培养目标，奠定同学们终生幸福的基础学校始终把培养“学会做人”放在首要位置通过开展生动有效的感恩教育活动，教育同学们学会感恩，珍惜幸福生活，报答父母亲人、社会和国家，美丽的大自然，实现“忠孝诚信、礼义廉耻”的做人目标
I want……2、在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣Teaching Aids:a basket some fruits some fruit’s cardsa dice two treesTeaching Ste :一、GreetingT: Hello,Good noon,boys and girlsC: Hello,Good noon,MelodyT:What do you seeLook,I have a beautiful basketThere are some fruits in itLook,what’s this:It’s a……二To learn1 Show a pu et to students
我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们我决心，从此刻开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校我相信这也是我们全体学生的共同心声新的学期带给了我们新的期望，带给了我们新的憧憬新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，做一个品德高尚的人;我们要树立远大的理想，树立更高的学习目标，端正学习态度，掌握学习技能亲爱的同学们，我们是否读懂了家里父母的殷切眼神呢是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师的慈爱目光呢我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”是啊，因为我们的心中早已有了自己的理想这天我们为作为一名小学生而骄傲，明天母校必须会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪
（总计53419字）
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