买一个包包不会让你倾家荡产的pay through the nose： 花了多的钱 它可以用来指商品的价格unfair, unreasonable, 以至于让消费者pay through the nose Why did you pay through the nose for a second-hand car你为什么花那么多钱去买一辆二手车cost a fortune: 花了一大笔钱 cost a small fortune: 花了一笔小钱 It costs me a small fortune to get this house买这套房子花了我一笔小钱3、贵有贵的道理 first-rate: 一流的 good quality： 好质量 hand-made： 纯手工制造 durable：经久耐用 good customer service： 好的服务
S2: Is your friend a girlS1: Yes, she isShe has a big noseS2: Does she have long hairS1: Yes, she doesS2: Does she have small eyesS1: No, she doesn’tHer eyes are bigS2: Is she Lin WenS1: Yes, you are right3(看2部分，听录音填数字，要求学生使用has句型进行核对做得好的给予掌声鼓励完成2)T: Nice workNow let’s look at the kids with masks on Page 27
首先师生共同回忆“春”的学习过程，师生共同总结出学习方法和探疑方法（1）读——找景物（2）读——写特点（3）读——悟其情3、接着引导学生运用学习方法学习，学习步骤如下：（1）默读“夏”段，自己划出“夏”段描写了哪些景物（2）自由读：小组议一议这些景物美在哪儿（3）在学生自读汇报时：重点学习描写树的句子，理解夏季小兴安岭树木有什么特点抓住“葱葱茏茏”、“密密层层”、“严严实实”这几个词，问学生把这几词的位置换一换行不行因为这几个词都是描写夏天树海生机盎然的景象的，用词很有特色，很准确，所以在这里，用换词比较的方法来深刻体会用词的生动准确（4）借助图片或录像理解“浸”、“千百缕像利箭一样的金光”等词或句
1、有感情地朗读课文，深入读老人和小女孩“相撞”的一个片段，读出感情来（之后再谈体会）2、交流感悟，指导有感情地朗读课文3、教师小结：这节课，我们通过读书，有了很多的体会，下节课，我们来研究爱因斯坦究竟是不是一个伟大的人五、作业1、有感情地朗读课文；2、课后再收集一些爱因斯坦的资料板书设计：18、爱因斯坦与小女孩撞→遇→等→每天坐坐2024年小学四年级上册语文教案范本（精选篇3）教学目标：1、认识7个字，会写10个生字2、能正确流利地朗读课文了解课文讲述的故事内容，能复述课文3、让学生懂得：在生活中做人要真诚，不要说谎话教学重点：认识7个字，会写10个生字教学难点：初步让学生懂得：在生活中做人要真诚，不要说谎话
（总计53161字）
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