（1）理解课题，提出问题（2）读准字词，读通课文（3）结合注释，疏通文意（4）解疑释惑，体会道理（5）复述故事，熟读成诵2、明确方法，自主学习⑴读准字词，读通课文①学生自读课文，注意语速要慢，适当停顿，到读通顺为止，②学生多种形式朗读课文，师生及时评价⑵结合注释，疏通文意①对照注释，弄懂词句，理解故事的内容②同桌互相解疑释惑，合作学习，弄明白每句话的意思③请学生参考注释，用现代口语复述故事，并根据学生复述的状况进行即时疏通点拨3、解疑释惑，体会道理⑴两小儿为什么争辩（太阳是远是近）⑵他们各自的观点是什么依据是什么（①一小儿的观点是：“我以日始出时去人近，而日中时远也”依据是：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎
请来柬中国公民洁身自好，远离“黄赌毒”，不参与网络博彩、电诈等违法活动，不轻信“高薪招聘”等虚假信息，避免陷入非法务工风险四、配合有关部门查验身份 近日，柬埔寨政府加强对外国公民合法入境及居留身份的检查请来柬中国公民随身携带护照原件，并积极配合现场查验如未携带护照，请及时提供护照信息页、入境记录及有效签证（如有）的照片、复印件，或护照补办、签证延期等相关证明材料，以便核实身份过程中如出现误解或被临时带离核查等，请保持冷静，积极向办案部门申诉或通过聘请律师等合法、正规途径依法维护自身权益，并及时向中国驻柬使馆通报有关情况五、牢记应急联系方式 提前了解并掌握当地报警、医疗急救等应急电话以及中国驻柬使馆联系方式，以便在遇紧急情况时及时报警并寻求协助
作者往往用诸如低语问好邀请旅行喧闹咕哝激烈辩论发言等颇具有人性化的语言，使得大雁了思想，有了家庭，有了欢乐也有了不幸，展现了一个生动活泼的画面，具有特别强的感染力五、达标反馈1、字词见课前热身2、课文结构见整体感知及板书设计3、仿照例句的格式续写两句话例句：如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春____________X；__________X；____________；________________六、学习小结1、内容小结：本文是一篇优美的散文，涉及人与动物的关系，充满环保意识，让我们跟着一起去领略了人与动物相伴的乐趣2、方法归纳：⑴抒情散文，形象性，知识性，事情性的完美结合
三、新课呈现(presentation)let's learn1、教师做动作，自问自答： “how do i go to schooli go to school by bike” 并在黑板上写下：by bike教师再重复刚才的句子并问某一学生： what about youhow do you go to school教师帮助学生说出完整的句子： “i go to school by…” 并将相应的短语写在黑板上2、看短语贴卡片游戏教师依次出示画着不同交通工具的短语卡片，让学生迅速地贴在黑板上的by短语旁边，教师领读短语和句子 “l go to school by”3、“快速反应” 游戏教师说出某个短语，如：by bike，让学生做相应的动作并说出句子，如：i go to school by bike
（总计53269字）
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