他对南方周末记者说，他想将其做成《楚门的世界》的感觉，“和楚门一样，King从‘出生’起就活在一个被围观的世界中但和楚门不同的是，King就是虚拟的、隔着屏幕才能看到的人，如果你硬要说King是个真正的人类，他就‘死’了”黄小小当然希望King能继续“活”着King继续被讨论，创作者才有动力继续做视频但现实的情况就是，流量风口已经过了“当初最火的那些人依然在发King的内容，但是和他们最火的时候，流量下降了不止一个等级”黄小小说，“流量不行的话，他就肯定要‘死’啊” 张高鑫直言，这些视频的涨粉力不够，他制作的King的视频合集共有六千多万的播放，248万人收藏，但账号的粉丝量才涨了3万更新了5集后，关于King的视频就停更了
不过，会上并没有讨论该标准中设定的界限指标数值《饮用天然无气苏打水》中对于PH值的限定是82～90、碳酸氢根含量是300～650、钠离子含量130～200如果对比上述提到的欧洲和日本标准，该标准中碳酸氢钠的指标是大于340mg/L的，但是PH值的设定却与天然苏打水本身的含量有较大出入《天然矿泉水研究与开发指南》一书记载，苏联对于PH值的划定是这样的：72～85是弱碱性、>85是碱性按照天然苏打水呈弱碱性的事实，标准中PH值的限定应该为72～85，但实际为82～90“这个标准中界限指标（PH值、碳酸氢根、钠离子）的数值是取克东当地水质抽样结果的平均值”苏金伟坦言，“这个标准最大的缺憾是不具备强制性，只起到一个参考作用
根据以上信息你能分别求出两次捐款的人数吗若设第一次捐款人数为X人，第二次捐款人数为()人根据相等关系列方程为()这个方程的分母中含有未知数，与以前学过的方程不同，这就是我们这节课要学习的分式方程(板书课题)二新课学习：(一)分式方程的定义：分母中含有未知数的方程叫做分式方程以前学过的像一元一次方程、二元一次方程等这类分母中不含有未知数的方程叫整式方程反馈练习(二)探索分式方程的解法1回顾整式方程的解法解方程(解上面练习中的第三题)师生共同回顾：解整式方程的步骤(1)去分母,(2)去括号,(3)移项,(4)合并同类项,(5)化未知x的系数为12如何解分式方程呢(学生尝试完成，然后集体补充步骤)解方程：2000∕X=2150/X+15解：方程两边同时乘以X(X+15)，得2000(X+15)=2150X解这个整式方程，得x=200则200+15=215检验：把x=200代入原方程，因为左边=10右边=10所以左边=右边所以x=200是原方程的解
（1）学生介绍说理（2）小结：从历看，国内外数学界对于0是不是自然数历来有两种观点：一种认为0是自然数，另一种认为0不是自然数建国以来，我国的中小学教材一直规定自然数不包括0目前，国外的数学界大部分都规定0是自然数为了方便于国际交流，1993年颁布的《中华人民共和国国家标准》（GB 3100—3102—93）《量和单位》（11—2、9）第311页，规定自然数包括0所以在近几年进行的中小学数学教材修订中，教材研究编写人员根据上述国家标准进行了修改即一个物体也没有，用0表示0也是自然数（3）自然数：表示物体个数的数0、1、2、3、4、5、6、叫自然数，简单说就是大于等于零的整数（4）板书：0是自然数
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