”2、请同学们根据课文中的语言再进行深入的研究，四人小组合作打造这项“伟大的工程”3、生拿出橡皮泥，捏造蟋蟀的住宅五、角色转换，“广告创意”1、现在，你就是蟋蟀工程师，要参加昆虫王国第一届住宅设计大赛，请工程师为自己的住宅设计广告词2、语言转换，能利用课文中的语言设计广告4、 交流汇报，评选创意广告词第二课时【教学过程】一、广告链接 导入新课1、课件出示学生的精彩广告词，感情朗读a、舒适的平台，温暖的阳光，绿色家园，这就是我们蟋蟀的住宅b、蟋蚌的住宅，给你一个清洁宽敞的环境，让你拥有一生的幸福c、精心打造，享受生活，一流的建筑2、读到这儿，老师情不自禁地想大声地说上一句：一流的住宅来自一流的建筑工程师，没有建筑师的精心打造，辛勤劳作，哪有这么温暖舒适的住宅
二、教学内容分析(一)知识背景及新课程、新教材本单元以世界纪录为中心话题，只要内容涉及以阿里西塔福尔曼为代表的几个世界吉尼斯纪录的保持者及其运动经历，重点讨论了创造吉尼斯纪录所必备的身体素质心理素质创新意思 以及挑战自我的决心和毅力语言和技能都是围绕这一中心展开的本课是是本单元第二课——“阅读课”，于是本单元的重点文章的主题是“路永在前方”其内容介绍了世界吉尼斯的保持者阿西里塔福尔曼，他不是职业运动员，但其运动成就让许多运动员望尘莫及，本课通过阿里西塔福尔曼的成长经历以及获得这些成就的精神动力激励学生认识自我的潜力找到精神动力的源泉，实现梦想(二)教学重点难点(1)重点：1了解记叙文的文体特点并以此指导阅读;2训练skimming, scanning, careful reading等阅读微技能;3
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力教学过程：一、老师谈话引入小朋友们，你们好今天我们学习溺水安全知识从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么预防呢二、活动设计1老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳(3)我们 小朋友都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”
人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整考试在即，你做好准备了吗请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”相信大家只要经过了努力就会取得一份收获最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩期末考试国旗下讲话稿范文【篇3】各位教师和同学们：大家好忙碌而充实的一个学期转瞬即逝，在这个寒冷的冬天，我们迎来了期末复习和考试期末考试是学校对一个学期以来教师和学生的学习成果进行检测的重要标准因此，它对学校和所有教师和学生都具有重要意义为了帮助同学们准备期末考试，今天，我想借此机会对大家提出三个要求：首先，珍惜时间，不要浪费它当你觉得为时已晚的时候，也许是最早的时候请充分利用零碎的时间，学会排除各种干扰，排除各种杂念，把一切与学习无关的事情放在一边，全心全意地投入到全面的复习中去
（总计53743字）
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