2、板书课题，质疑：看到题目，你想知道什么这些问题你想怎么解决（鼓励学生课前预习收集，初步培养学生收集信息和筛选信息的能力通过汇报交流，激发学生主动获取知识的热情质疑导入，激起学生求知的欲望，培养学生思维的求异性）二、初读感知，读中悟学自读课文，要求：（1）把句子读通顺，自学生字词（2）想一想，课文主要写了什么3、检查交流：（1）指名读课文，正音释词（2）交流：通过读课文，你读懂了什么（放手让学生自学，让学生真正成为学习的主人鼓励学生个性化的解读，进行多角度、多层面地交流读书体会）三、精读探究，品味感悟1、默读课文，找出课文里具体描写时间来去匆匆的语句，读一读，把你的感受写在旁边2、交流感受：你读懂了什么
谢谢大家诚信考试的国旗下讲话稿5老师们、同学们：大家上午好今天我演讲的题目是《期末考试来了，你准备好了吗》再过十几天，期末考试悄然而至，大家准备好了吗是否已经万事俱备，只欠东风呢古人云：凡事预则立，不预则废我想大家不妨从以下几个方面准备一下：第一，争分夺秒，抢占制高点在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会我们珍惜时间就是珍惜青春珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实第二，锲而不舍，铁树也开花;锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌
2、不能过度急躁夏季温度较高，很容易让患者感到心烦意乱，出现焦虑、焦躁、精神过度紧张等问题；此时一定要注意控制好自己的情绪，可以通过听音乐、运动等方式舒缓压力，缓解紧张焦虑的心情，避免因为情绪因素导致血压的异常升高3、做菜放过多的调味料由于夏季的气温比较炎热，人的食欲会大幅下降，为了能够增强食欲，人们往往会加入更多的调味品来调节食物的味道不过这种行为对于高血压患者来说却是有损健康的，高血压患者在饮食方面必须遵守低盐低脂低糖的原则，因此在日常做饭时要避免放入过量的调味品，以免对血压产生不良的影响4、多喝水高血压患者在夏季一定要养成多喝水的好习惯，这主要是因为夏季比较炎热，人体的出汗量会大大增加，体内的水分也会随之快速流失；如果不能及时补充足量的水分，就会使体内的血液粘稠度大大增加，从而减少血容量，使血压状况失控
同时提出论题来由，也便于揭示全文的论述要点，使听者对演讲的内容有大致的了解(2)讲演的目的是“敬业与乐业”，为什么梁启超在论证论点之前先说“有业”的问题他是怎样介绍“有业”的必要的“有业”是“敬业”、“乐业”的前提基础，对“待业”的态度，决定能否“敬业”、“乐业”先引用孔子的话，再用事例证明，然后用自己的话从反面论证了“有业”的必要(3)如何理解文中的“业”：对“业”的理解，不应局限于职业成人的工作，可以指学生的学习，课外活动等，可以指自己的兴趣爱好，学术研究，也可以指生活中任何一件有意义、有价值的事情四、归纳总结1结构条理清晰：课文开头提出论点，中间主体部分分两层论述“敬业”和“乐业”的必要性，末尾总结全篇，提出希望
（总计53371字）
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