
二、新课拆析:1、回顾小学中有关数的范围及数的分类,指出小学中的“数”是为了满足生产和生活的需要而产生发展起来的如:0,1,2,3,…,,2、能让学生举例出更多的'有关生活中表示相反意义的量,能发现事物之间存在的对立面如:汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米温度是零上10°C和零下5°C;收入500元和支出237元;水位升高12米和下降07米; 3、上面所列举的表示相反意义量,我们也许就会发现:如果只用原来所学过的数很难区分具有相反意义的量一般地,对于具有相反意义的量,我们可把其中一种意义的量规定为正的,用过去学过的数表示;把与它意义相反的量规定为负的,用过去学过的数(零除外)前面放上一个“—”号来表示

2、提问法——逐步引导,逐渐深入3、点拨法——展开联想,拓展思路三、说学法在学法上,我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,具体的学法有:探究法:在整体感知课文后,要进一步深入探究学习合作交流法:以小组为单位讨论,培养学生的合作学习能力四、说教学程序1、导入本课时新授内容2、讨论交流第一步是教师引导学生共同完成两个问题:(1)文中四次写到背影,都出现在哪里作者是怎样描写的(2)哪一次给你的印象最深刻为什么这一次的印象深呢学生通过简单的思考讨论,不难解决这个问题,这样安排的目的是让学生明确领会本文的构思角度“背影”,从而直接进入到本课的分析难点而不至于偏离

通常脾虚的表现是出现过胖或者过瘦的形式,过胖者居多,因为脾脏如果受到损伤影响到了身体的新陈代谢,体内的多余脂肪就无法正常排出,所以这是引起肥胖的重要原因,同时由于脾出现问题,体内的水分排出困难,身体内部湿气加重,就会引起身体浮肿,尤其与面部浮肿最为明显第三是导致月经量变大脾脏具有造血和储存血液的功能,同时还会过滤血液里面的细菌以及废弃的细胞,出现脾虚的问题之后,脾脏控制血液的功能下降,会导致大便出血或者是月经量加大在这种情况下,女性应该多吃补脾和健脾的食物,保证脾脏的健康,才不会使身体出现这么多问题在平常的生活中,女性可以选择以下四种食物补脾1、薏米具有很高的药用价值和营养成分,它其中富含丰富的蛋白质,脂肪和维生素,还有各种化合物,而且它容易被消化和吸收,是一种比较滋补性的食物,经常食用薏米可以健脾味除湿气,清热消肿

大家有没有送给自己的妈妈礼物呢一张贺卡还是一朵康乃馨还是说有的人忘记了昨天是母亲节借着母亲节我想说的一个话题就是感恩,感恩是一个人爱心、善心、良心、忠心以及责任心的综合表现很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,不知敬重的人,将来能对他的家庭,他的单位乃至他的国家负起什么责任不知大家有没有看过这样一则电视公益广告:一个小男孩看到母亲为奶奶洗脚,于是立刻效仿,给妈妈端来了洗脚水,并说了一句“妈妈,洗脚”……但是在现实生活中,是不是每个孩子都能够做得到的呢俗话说“滴水之恩当以涌泉相报”或许我们有时会对来自一个陌生人的一点关怀念念不忘,但却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些家庭小事就冲着母亲大发脾气……然而,母亲却永远在后面默默地支持我们,耐心的开导我们,给予我们支持和鼓励
(总计53245字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费