（学生可自由作答，能引入课文学习的正题即可）2、梳理剧情：《长亭送别》写莺莺、红娘、老夫人到十里长亭送别上京赶考的张生，莺莺是最重要的剧中人，据此可把课文划分为四个部分第一部分（开头至【叨叨令】结束）：赴长亭途中第二部分（承上至【四边静】之前）：长亭别宴第三部分（承上至“小生又生此念”）：临别叮咛第四部分（【一煞】至此折剧终）：长亭别后3、赏读曲词【端正好】全曲共六句二十五字，可要求学生先背诵，后作赏析提问：这支曲子在修辞上有什么特点是怎样渲染出剧中主人公的离愁别恨的（曲子句式既整饬又参差错落，前3个三字句构成对偶、排比后又各有一个四字句、七字句和五字句前四句一句一景，点明送别的季节，以景衬情
今天我演讲的题目是《关爱集体 从身边小事做起》同学们，我们的学校是一个大集体，我们的班级是一个小集体，每个人如果融入集体，为集体奉献，就可以汇成一股巨大的力量一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体每一位同学都应当关心集体，热爱集体我们的班级、学校就像一个小小的社会，如果你热爱他们，处处为集体着想，那么你就会在这个集体中进步、发展、成才反之，如果总是以自己为中心，凡事置集体利益于不顾，这不但会影响集体的荣誉，也会容易使得自己成为一个自私的人而不受欢迎和重视关爱集体其实很简单，让我们从身边的点滴小事做起上课时，每个同学都应该遵守课堂纪律，不捣乱，不走神，营造一个良好的学习环境，为建设良好的班风和学风贡献自己的一份力
孩子是家长的镜子，只有您认真对待孩子的学习，他才会重视第四句话：教育孩子要从细节做起谁关注孩子细节越多，孩子进步越大细节决定教育的成败三、重视习惯培养习惯比智商更重要（责任 能力 智商）心理专家：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运小学重在习惯养成，而一二年级是习惯养成的关键时间1、 课前预习习惯 预习要求： 标 读 画2、 注意力集中习惯 上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要想提高成绩，那将是很困难的3、 知错就改的习惯（订正）4、 专心作业习惯 （摆弄小东西 喝水 吃东西 看电视 听歌）5、 不懂就问的习惯 （学问 欠缺多 对今后学习不利）习惯养成既需要老师，更需要家长帮助
第六百九十九条 同一债务有两个以上保证人的，保证人应当按照保证合同约定的保证份额，承担保证责任；没有约定保证份额的，债权人可以请求任何一个保证人在其保证范围内承担保证责任第七百条 保证人承担保证责任后，除当事人另有约定外，有权在其承担保证责任的范围内向债务人追偿，享有债权人对债务人的权利，但是不得损害债权人的利益第七百零一条 保证人可以主张债务人对债权人的抗辩债务人放弃抗辩的，保证人仍有权向债权人主张抗辩第七百零二条 债务人对债权人享有抵销权或者撤销权的，保证人可以在相应范围内拒绝承担保证责任第十四章 租赁合同 第七百零三条 租赁合同是出租人将租赁物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同第七百零四条 租赁合同的内容一般包括租赁物的名称、数量、用途、租赁期限、租金及其支付期限和方式、租赁物维修等条款
（总计53338字）
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