2、培养学生认真观察，独立思考等良好的学习习惯3、通过观察操作活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手能力，学会欣赏数学美4、让学生在学习中体验到成功的喜悦，增强学生学好数学家的信心5、使学生在解决实际问题的过程中，培养学习兴趣和敢于探索的科学精神训练学生养成认真审题，仔细验算的良好习惯6、进一步学习用具体的数学描述生活中的事物，经历与他人交流活动，培养学习数学的兴趣和自信心五、教学措施1、从整体上把握教学目标不光凭经验，过去看样提，现在也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上有的内容，都不作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整2、要尊重学生，注重学法渗透在学习中，不包办代替和以讲代学，把课堂中更多的时间留给学生探索，交流和练习
判断两条直线是否互相垂直，关键是看什么(相交成直角)4质疑：对于互相垂直你们还有什么地方不明白的吗“互相”是什么意思师举高一根小棒，能不能说这根小棒垂直(不能)必须有另一根小棒与它垂直我们以图①为例，为了区别它们，在直线上取一点我们不能说线段OA是垂直的应该是OA垂直于OB，还可以说OB也垂直于OA记作：OA⊥OB互相垂直的两条直线都有一个交点，叫做垂足两条直线相互垂直时，其中一条直线叫做另一条直线的垂线4、进一步认识概念(1)让学生举出见过的物品中哪两条边是互相垂直的学生独立思考后交流(2)判断并指出下列图形哪几个图的哪两条直线是相互垂直的为什么学生判断，并说出理由(3)用一张正方形的纸折一折，使两条折痕相互垂直
观察测量结果，计算数据间的特殊关系教师巡视，对有困难的小组及时给予指导小组汇报分享测量结果，教师板书学生分享计算结果，其中和、差、积无规律，商值在31左右教师鼓励学生再多测量几组数据，并计算圆的周长与直径的比值学生汇报通过多次测量计算比值总在31左右教师讲解：实际圆的周长与圆的直径的比值是一个固定的数，命名为圆周率用字母π表示，并向学生展示其写法和读法给出圆周率的特点：(1)是一个无限不循环的小数;(2)我国伟大的数学家祖冲之将其精确到小数点后七位;(3)现在为了方便只要取小数点后两位即可(三)应用新知问题：大头儿子家圆桌直径为1米，求需要买多长的铁丝31米够吗教师强调：根据公式需要314米，不可四舍五入到3
嘻嘻哈哈 (>^ω^<) 快乐女孩这首歌的歌词是什么意思 快乐女孩 演唱：刘惜君 我要甜甜的味道 我要香香的泡泡 不要咸咸的眼泪 我要星星都闪耀 我有奇幻的梦想 穿越时空到处跑 衣服鞋子多的数不清 古装时装要配套 笑一笑跳一跳 快乐女孩没烦恼 下雨了洗个澡 没有什么大不了 笑一笑跳一跳 快乐女孩乐逍遥 天晴了空气中 都是成长的味道 我要甜甜的味道 我要香香的泡泡 不要咸咸的眼泪 我要星星都闪耀 我有奇幻的梦想 穿越时空到处跑 衣服鞋子多的数不清 古装时装要配套 笑一笑跳一跳 快乐女孩没烦恼 下雨了洗个澡 没有什么大不了 笑一笑跳一跳 快乐女孩乐逍遥 天晴了空气中 都是成长的味道 都是成长的味道 都是成长的味道 甜心格格的主题曲歌词 甜心格格主题曲《快乐女孩》 我要甜甜的味道 我要香香的泡泡 不要咸咸的眼泪 我要星星都闪耀 我有奇幻的梦想 穿越时空到处跑 衣服鞋子多的数不清 古装时装要配套 笑一笑跳一跳 快乐女孩没烦恼 下雨了洗个澡 没有什么大不了 笑一笑跳一跳 快乐女孩乐逍遥 天晴了空气中 都是成长的味道 我要甜甜的味道 我要香香的泡泡 不要咸咸的眼泪 我要星星都闪耀 我有奇幻的梦想 穿越时空到处跑 衣服鞋子多的数不清 古装时装要配套 笑一笑跳一跳 快乐女孩没烦恼 下雨了洗个澡 没有什么大不了 笑一笑 跳一跳 快乐女孩乐逍遥 天晴了 空气中 都是成长的味道 笑一笑 跳一跳 快乐女孩没烦恼 下雨了 洗个澡 没有什么大不了 笑一笑 跳一跳 快乐女孩乐逍遥 天晴了 空气中 都是成长的味道 都是成长的味道 都是成长的味道 甜心格格主题曲 甜心格格的主题曲是《Yes
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