(对了，对边重合，即对边相等)那么，邻边是否也相等呢(对角折一折，试一下)我们一起来看屏幕演示再来看看，正方形的边怎么样呢(幻灯出示)大家把正方形沿着虚线向对角折，再对边折，你们发现正方形的四条边怎么样(都相等)好，我们再来看屏幕归纳：同学们有的用观察法，有的用比较的方法，得出：长方形对边相等，正方形对边相等;长方形邻边不相等，正方形邻边相等;正方形四条边都相等问：你能把长方形的纸变成正方形的纸吗这样折一折、剪一剪就变成正方形了，能说明理由吗(2)小组合作制作纸风车我们在课前说过，纸风车是由长方形变成正方形之后才完成的你们会做风车吗(幻灯出示风车图案)接下来，老师就和你们一同来学习请注意看(播放视频)
小编精心整理高一下册语文教案，希望这份高一下册语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多高一下册语文教案资料，在搜索框搜索高一下册语文教案精选篇1【导学创意】：采用点拨式教学法，在学生阅读和朗读的过程中，提出问题，通过问题的跟进，加强阅读理解，把握诗歌主旨通过提问，让学生学会鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧，把握诗歌鉴赏的规律让学生通过探究时代背景或写作背景来理解毛主席诗词的思想感情通过齐读和默写填空来加强识记，强化语言学习【教学课时】共3课时【教学重点】鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧【教学难点】分析自然巧妙的过渡第一课时【教学目标】1对照注释阅读全诗，做夹注2朗读比赛，看谁读得又准，又有感情
30、酸甜苦辣我自己尝，喜怒哀乐我自己扛，我就是自己的太阳，无须凭借谁的光、 31、为什么听过很多道理，却依然过不好这一生因为，道理不会赐予你捷径，它只会让那些一直在一步一步往前走的人，过上比昨天更好的人生32、你很累，很苦的时候，还要咬牙坚持着，因为你的身后还有一个需要你的家所有的难处自己一个人扛着这就是责任33、一个人最大的恶意，就是摆着高高在上的姿态，将自己的理解强加给别人，并且一直认为自己是对的34、你说，所谓伊人，在水一方后来，枯涸听雨，相思无望35、不要问我借钱，大家都是同样的年纪，你没钱，我会有吗36、想亲近你想爱你，想和你在一起看着你脸上的绒毛，随着天色被镀上暖金色，也爱看它在太阳落下后被藏起来
你们见过泰山吗如果没亲身见识过泰山也不要紧，下面来看一些泰山的风景图，领略一下它的壮丽风光吧（大屏幕投影一系列图画，教师介绍）下面学习杜甫的《望岳》，看看古人眼里的泰山是怎样的一番风景听范读，要求边听边注意读音，听完朗读一遍，板书：曾ceng通层 眦zi二、读读讲讲问问分两步：先通过解题使学生达到整体感知；后逐句诠释问：结合照片及诗，你感觉泰山有什么特点诗中哪里体现出来（板书：地域＿、风景＿、山势）岱宗两句问：岱宗指的是什么为什么要尊称泰山为岱之宗（投影第最后一页泰山居五岳之首，在古代被认为是最神圣的山）问：夫是个虚词，首句意思只在如何(怎么样)上，试比较岱宗如何和岱宗夫如何在语气上有什么不同
（总计53300字）
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