在小组合作交流中让学生学会听取他人意见从中受益学会合作活动中鼓励学生大胆说在说的基础上规范学生的语言让不生明确高矮是相对的;比较高矮时要合理要合乎规则要站在同一水平线上比;还要明白比长短、比高矮都要9体看全部看橄得看问题要全面三、实践应用加深理解(一)投影练习用实物投影仪投影练习一第7题图学生独立完成(要让学生充分说，也可和其他动物比))，(二)摸高活动和搭高活动1学生站在地上摸2跳起来摸(活动后学生谈体会)(三)游戏活动1同学们，学校要举办运动会从每个班选10名的学生参加入场式，咱们班这么多学生，你能用今天学的知识帮老师选出来吗先想一想，再小组内说一说，然后告诉老师(学生独立思考后再小组讨论、汇报)
同学们，其实在我们校园里也涌现出很多小雷锋：比如有同学受伤了，队员就帮助搀扶到医务室；有的队员拣到钱包、现金能主动上交德育处或班主任；有的拾到衣物、书本等物品能及时找到失主或挂到失物招领处；有的队员为了出板报，牺牲了自己课间休息时间；还有向学校开展的为灾区人民献爱心、手拉手学校献书籍等活动给灾民送去许多的温暖，还有好多我们没有看到没有记下的好人好事，这些点点滴滴都是雷锋精神的体现作为少先队员我们就应该“从自我做起，从小事做起”，把学雷锋行动融入到日常生活中去，把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大在3月5日即将到来之际，结合学校3月传统感恩月活动，我们将开展“学雷锋，知感恩，争当四好少年”主题活动月
三、讲授背书包1、认识不同样式的书包：单肩式、双肩式、手提式目前，使用最多的是双肩式书包2、背书包的方法单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或右肩上，书包顺势垂挂在左腰或右腰下;也可以将书包带子套过头，带子挂在左肩，书包垂挂在身体右侧需要注意的是，无论哪种背法，都要将书包带子的长短调整好，而且左右肩轮换使用3、可简单介绍一下手提式、双肩式书包的背法四、练习背书包可按小队分组，让学生背起书包，在教室里走一走五、小结九月劳动教育周教案参考篇4队会目的：结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想活动准备：队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的包含教育意义的节目活动过程：1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思以往说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者
3若有新添加的好友，务必核实对方身份后再进行添加老师 1学校老师要加强联络群管理家长群应开启入群验证功能，并实行实名制，对每一位入群的成员身份进行审核，避免陌生人随意加入2一旦发现身份可疑人员，及时清除出群3要求群成员谨慎发言，不乱发、乱点链接，不轻易向无关人员转发其中的重要文件通知等等开学季不仅要警惕冒充老师诈骗下面这三种骗局也容易中招↓↓↓ 1“培训班”诈骗 反诈提醒：家长如果收到“孩子”发来的缴费信息，不要急于相信，可通过电话、视频等方式向孩子核实或者在社交软件上多问“孩子”几句：“咱家附近都有啥”“你高中老师叫啥”“你今天吃了什么” 2“学费退费”诈骗 “因xx原因退还部分费用，请点击领取
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