
(2)教师连续播放三次录音第一遍让学生先听录音,第二遍勾出与录音内容相符的一项,第三遍跟读并检查Stept3 Consolidation and extensionRead and number(Main scene)Stept4 Sum-up教师和学生一起总结本课时的学习重点,回顾学过的知识内容Stept5 Time exercise配套练习册37页小学四年级上册英语教案 【篇3】教材分析本课题选自PEP小学英语四年级上册第三单元A部分,是此单元的第一课时,属于任务型教学本课时涉及了身体部位的单词,形容词及其反义词,并学了符合学生年龄特点的描述自己或别人的一个语言话题主要的语言目标是学习单词friends long hair short hair thin strong quiet,在此基础上,首先复习日常用语和理解学过的一些形容词和身体部位的单词;能区别she / he 的用法;随之能运用She has

2、作业抄写生字板书设计:9、森林,你好森林简笔画伞,帐篷,墙,水库……苏教版一年级上册语文教案(精选篇5)教学目标:1、认读16个生字,会写8个字,能自主积累词语2、能正确、流利、有感情地朗读课文3、了解课文内容,懂得要爱护学习用品教学重、难点:能正确、流利、有感情地朗读课文认识16个生字教学方法:情境教学法、小组合作法、游戏识字法、拓展延伸法教学准备:捡到的学习用品、挂图、生字卡片、词语卡片课时安排:四课时教学过程:第一课时一、情境导入1、小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮,能说说他们有什么用吗2、小朋友自由发言3、教师归纳:铅笔、橡皮、尺子等文具,能帮我们做这么多事情,真是我们学习上的好伙伴哪

【2018年2月14日 讯】春节过后,人们也陆续踏上返城大潮,不少打工者会选择带着老家自制的腊肠、腊肉返回打工地腊肠可以说是春节必不可少的美食,尤其是对湖南、湖北、四川、重庆等南方地区来说但是,过去一年里,全国不少省份都已经出现非洲猪瘟疫情,不少腊肉爱好者都在忧心老家带来的腊肠、腊肉是否可以顺利地拿上火车、飞机 对于北漂在外的人来说,香肠、腊肉更多是一种思乡的情怀,因为有时候在北京特别累的时候,如果能够吃到家里人制作的香肠和腊肉,非常温馨因为最近有猪瘟,今年能不能继续带回北京,不知道能不能过安检也是一个未知的问题目前仍然有山西、黑龙江、江苏、福建、广东、甘肃、宁夏7个地区的非洲猪瘟疫情没有解除,很多人也对这种情况忧心不已,既想吃美味的腊肠解解馋,又担心着是否健康的问题

学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗2教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况二揭示课题,范读课文1在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处不同民族的孩子们也在一所学校共同学习就有这样的一所民族小学,大家愿意不愿意去参观一下2板书课题:我们的民族小学3教师配乐范读三自学生字新词,试读课文1这所民族小学美不美大家肯定想亲自去走一趟,转一圈请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍2学生试读3指名分自然段朗读教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固学生感到陌生的词语也该提示
(总计53448字)
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