老师夸张的朗读，加手势(2)小朋友们，“衣服”的“衣”就是单韵母“i”的读音跟读它“i i i”，看老师的口形，听老师的发音念“i”的时候，小小嘴巴两边弯，牙齿对齐 i i i(3)编了句顺口溜来记“i”，牙齿对齐“i i i”，一起来(学生开火车读，男女生读)2、学习u的发音i 宝宝站得直最喜欢和坐的直的小朋友交朋友在请大家管好自己的小嘴巴，听老师念嘴巴突出“u u u”小火车来了“u u u”，教师相机出示卡片小老师带读，小组读3、学习ü的发音认识了u，再来读读“ü”吧小鱼的鱼就是“ü”的读音，念“ü”的时候就像在吹笛子，看老师的口形“ü ü ü”指读 开火车读 教师是正音，念的又长又响亮
鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去;人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康听后，我觉得真是可怕为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让人惊讶得目瞪口呆在此，特地向广大市民提出以下建议：1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克;4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克;5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克
天南星科植物大多具有观赏性，但是它们的肉质、草本、茎叶具有特殊的草酸钙成分，切开后能看见乳汁，对皮胃有严重的刺激，扦插繁殖时要特别小心金钱树本身含有植物碱，虽然部分体质比较敏感者碰触后可能产生皮肤和黏膜的刺激，但前提是要破坏植物，接触到汁液才可能造成这种现象龙舌兰：是有毒植物，毒性体现在叶汁上，虽然毒性不强，而且是水溶性的，闻它的气味没事；但是万一接触到皮肤，可迅速刺激皮肤，产生灼热感；潮湿的夏天不适合养它虽然植物大多含“毒”，但是现在科技已经可以做到“变毒为宝”，制药也成为了毒性植物应用的另一个重要领域比如，科研人员们从红豆杉中提取出了抗癌药物紫杉醇；从鸦片中提取出止痛成分吗啡；止咳成分可待因；从黄花蒿中提取出了青蒿素等，打破了部分美丽植物“只可远观“而”不可亵玩”的格局
5、概括制作剪报的步骤阅读报纸---剪下自己认为有价值的内容-----分类----粘贴----装饰6、具体指导（1）、“剪下自己认为有价值的内容”，对于“有价值的内容”，你们是如何理解的（能增长知识的、对自己的学习、生活有帮助的内容）（2）、如何分类（同一主题的分为一类，如英语知识、体育知识集锦等）（3）、粘贴时又要注意些什么（要平整、布局要合理等）（4）、如何装饰（可用彩笔画上自己喜欢的图画，也可以加上一些花边，但一定要清楚、简洁，不可太复杂）7、动手剪报（设计意图：“学做剪报”活动板块，先向学生简要说明剪报的意义，这是明理之举，有助于学生形成剪报的自觉性、主动性再让学生将报上有用的资料分门别类剪贴成册，这是导行之措，学生通过身体力行的“剪贴”，能够获得直接经验
（总计53754字）
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