1在黄河滚滚的浪涛中，在黄河的惊涛骇浪之上，突然远处漂来了一张羊皮筏子，你的感受如何而作者的心情又怎样呢请大家仔细地读一读课文的2—5自然段，选择其中你最喜欢的自然段练习多读几遍，把作者的心情读出来，让别人能够充分感受到2学生自由读课文，巡视指导3羊皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积，却坐了6个人，还摆着两只装得满满的麻袋，这是多么惊险呀但艄公又是怎样的表现呢(出示课文第6自然段)谁来读读看你觉得他读得怎么样(有没有读出艄公的沉着、大胆，乘客的悠闲)应该怎么读呢自己试着读读看，把该重读的地方做上记号谁愿意来介绍一下，你是怎么读的(划出该重读的地方)你能连起来读一读吗评像他刚才这样，齐读4艄公专心致志地撑着篙，乘客扪在羊皮筏子上谈笑风生，这到底是怎样的情景呢
江门并不盛产咖啡豆，却“长”出了一个年产值超30亿元的“咖啡王国”新华社近日聚焦这一现象，揭开了广东产业“无中生有”的密码不少人觉得不可思议，但放在广东产业升级的大背景下来看，江门“咖啡王国”的故事其实并不神秘江门开平一处咖啡庄园种植、烘培的咖啡豆图源：新华社 看数据就明白了：江门汇聚了巴西、埃塞俄比亚、哥伦比亚等主要产地的300多种精品咖啡生豆，年进口额超3000万元；全市拥有21家获证烘焙企业，年产能超1万吨，出口量占全国的20%；全市有超过350家咖啡设备及零配件企业，全国约四成的不锈钢咖啡器具产自江门、每五台出口咖啡机就有一台产自江门当咖啡消费成为新风口，别的地方还在紧盯种咖啡豆、开咖啡馆的机会，江门早就瞄准了生豆跨境贸易、智能烘焙加工以及精密设备制造，这些是产业链上附加值更高的环节，也是站稳产业C位的关键
兼创作散文、报告文学、小说及编辑诗歌著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的欢乐》雨是文人的宠儿，对雨的情感，随文人的情感而各有不同，对雨的描写亦随作者的风格而有所不同在刘湛秋先生笔下，抒发了怎样的情感写出了怎样的形象，让我们一起走进《雨的四季》二、探究生趣泛读课文指导学生阅读时，要求用着重号标出散文写作的对象，用横线标出文章的线索、文眼等，用序号标出意义段，用波浪线标出抒情或议论的文字分别找出描写不同季节的雨的特征的文字，批注自己的阅读体会，列出不懂之处三、探究结构学法指导：理解文章整体结构，要注意通过文章的结构特色、文中提示思路的词语或句子加以理解散文的一般结构方式为提出对象，对对象进行直接描写和间接描写，点明意义
从而培养学习数学的兴趣四、教学重点编制、记忆6的乘法口诀，并能结合口诀解决问题五、教学难点口诀中新旧知识的联系，学会在已知的信息中寻求方法五、课前准备课件，乘法算式卡片六、教学过程一、创设情境、激趣引入今天，老师给大家带来了一位好朋友，同学们猜猜他是谁呢(课件出示图片)学生齐声说：“青蛙”很好我们让小青蛙和我们一起学习数学，好吗同学们，你们能估计这有多少张青蛙图片呢生：54张师：你是用什么方法估计的呢生：一排一排的数，一共有9个6，用乘法口诀算的师：非常好，下面我们一起来探究是不是有54张贴画吧设计意图：吸引学生的注意力，让他们有兴趣继续学下去二、自主合作、探究新知1、说一说，试一试师：要很快数出有多少张贴画，你有什么方法吗
（总计53871字）
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