诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋一代伟人更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”;有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇
2、要热透再吃 粽子剥开后，如有黏丝，则表示粽子可能放很久不新鲜了，最好别食用一天只吃半个或一个，每天吃粽子别超过50克，也就是半个或1个3、最宜趁热吃 专家还提醒，吃新包出来的热粽子比较健康，不要把它放冷后再反复加热包粽子时要注意，粽叶蒸后放置一段时间颜色发暗是正常的不要选皮色鲜绿，甚至蓝绿的粽子，因为粽叶很可能是经过硫酸铜处理，安全性没有保障4、糖尿病人忌食粽子 肉粽，虽然蛋白含量高，却含有大量脂肪因此，高血脂病人应避免食用，可选择豆沙粽、小枣粽和八宝粽等因为糯米升糖指数高，不管是甜粽还是肉粽糖尿病人都应避免食用且心血管病患者、“三高”人群、胃肠病患者，都要慎食，禁食粽子
为什么③指导朗读，同桌互读，做动作表演读4、理解“也许”(1)来到九寨沟，我们一定能看见这四种动物，是吗为什么前面用的“也许”是什么意思去掉不行吗(不行，因为他们住在---- 林深叶茂处)(2)指导学生认识本段中的排比句(3)在九寨沟你还可能会看到些什么动物呢也许，——(什么在干什么)想象力真丰富如此多的异兽珍禽在九寨沟落户，说明什么九寨沟真是一个巨大的，天然的野生动物园，这里的异兽珍禽为九寨沟增添了无限生机(4)你们觉得这里的动物生活得怎么样为什么这么快乐(5)正像同学们说的那样，九寨沟是人与自然和谐相处的生动见证九寨沟，充满梦幻与诗意的童话世界，是大自然的杰作，是我们回归自然的理想家园如果我们们每个人都能像爱惜九寨沟的山、九寨沟的水、九寨沟的树一样爱惜我们周围的环境，假如我们都能像爱惜九寨沟的动物一样对待我们周围的小动物，那么我们整个的生活、整个的世界，都会变得美伦美幻，都会变得像九寨沟一样成为一个美丽的童话世界
STEP 6 Yummy，Yummy好吃的水果设计意图：进入“夏天”主题，“水”和“夏日水果”是孩子们最感兴趣的但从单项上去设计英语活动，可挖掘的内容较少如何将两个兴趣点结合起来，又能把英语活动渗透到主题课程中去，为此，我设计了这一活动，尝试将英语活动与主题活动融合在一起教学内容：1words-water, on, below2phrases-on the water/below the water3sentence- is on/below the water（对孩子不作要求，教师用语）教学目标：1听懂教师用语，在游戏活动中理解，学习一组反义词组on/below the water2学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态
（总计53437字）
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