2内源性因素 (1)遗传因素 真正直接遗传的肿瘤只是少数不常见的肿瘤，遗传因素在大多数肿瘤发生中的作用是增加了机体发生肿瘤的倾向性和对致癌因子的易感性，即所谓的遗传易感性，包括染色体不稳定、基因不稳定以及微卫星不稳定如家族性结肠腺瘤性息肉者，因存在胚系细胞APC基因突变，40岁以后大部分均有大肠癌变;Brca-1、Brca-2突变与乳腺癌发生相关，发生率达80%以上(2)免疫因素 先天性或后天性免疫缺陷易发生恶性肿瘤，如丙种蛋白缺乏症患者易患白血病和淋巴造血系统肿瘤，AIDS(艾滋病)患者恶性肿瘤发生率明显增高但大多数恶性肿瘤发生于免疫机能“正常”的人群，主要原因在于肿瘤能逃脱免疫系统的监视并破坏机体免疫系统，机制尚不完全清楚
5、教学重难点：教学重点：品味语言，感情朗读，体会小蚂蚁住进书本后，发生了哪些有趣的事，特别是它让 陈旧的书发生了怎样奇妙的变化，是教学重点教学难点： 感受童话神奇的魅力，感受到语言文字的神奇力量展开想象，自由写作二、学情分析：童年是一个多梦的年龄，对于童话，孩子们有着与生俱来的敏感和热情学生经过 三年的语文学习，接触过不少的童话，他们能够通过自读对童话故事有初步的感悟，学 习的热情一定很高但对文中故事情节的准确把握和理解还较为困难，需要在教师的引 导下，由浅入深，逐步进行深入理解另外，在课堂上教师利用图片、动画等形式，丰 富学生的情感体验，就可以唤起学生对童话世界的美好回忆和向往，激发他们的学习热 情，进一步深化学生对课文的理解
幼儿运用积木建构简单物体请幼儿数数自己用了几块正方体的积木，几块长方体的积木（3）、想一想教室里、幼儿园里有那些东西像正方体，那些东西像长方体3、幼儿操作活动：（1）、每人一张作业图数数每一个图形是由几块积木组成的，并在旁边的圈中写上相应的数字（2）、每个幼儿用准备好的纸制作一个正方体4、教师点评幼儿操作结果，并对整个活动进行小结大班幼儿数学教案 （精选篇4）设计意图：《纲要》指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用，应充分利用社区资源，拓展幼儿生活和学习的空间，借孩子感兴趣的事物，充分挖掘其潜在的、有利于孩子身心和谐发展的教育价值菜市场是幼儿在日常生活中最熟悉的场所之一，菜市场里各种各样的菜吸引着幼儿
中国白酒的酿造自古讲究“天人合一”，追求人与自然的和谐共生近年来，古井集团继承中国白酒传统酿造智慧，紧扣国家“双碳”战略与生态文明建设要求，秉持“做真人，酿美酒，善其身，济天下”的企业价值观，积极践行绿色发展理念，走出了一条低碳、环保、增效的发展之路古井贡酒酿酒车间 巧做水资源文章循环利用提效能 酿酒行业通常是用水大户，古井打破过去“取水－用水－排水”的线性落后模式，推动构建了“收集—处理—回用—梯级利用”的水资源循环管理体系，逐步实现水资源从“低端回用”到“高端循环”的升级，既节约了水资源，又降低了用水成本过去，行业中酿造生产产生的中水处理方式普遍较为单一，通常是达标后排放，或仅用于厂区绿化、道路冲洗等低端用途
（总计53985字）
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