一、人为什么要磨牙 1)精神过度兴奋紧张 入睡前玩耍过度，过于激动或疲劳，或受了惊吓，不安和焦虑，或学习紧张，使其大脑皮层的兴奋和抑制过程失去平衡，诱发咀嚼肌的运动发生一时性不规则的痉挛或收缩，产生了夜间磨牙2)肠道寄生虫病 蛔虫最喜欢在孩子睡着了以后在肠子里活动，并且分泌多种毒素毒素刺激肠道，加快肠道蠕动，引起消化不良，脐周疼痛，睡眠不安;如果毒素刺激神经，致使神经兴奋，而致磨牙同样蛲虫也会分泌毒素，并引起肛门瘙痒，影响孩子睡眠并发出磨牙声音3)消化功能紊乱 比如睡前吃得过饱，大量食物充斥胃肠而刺激了消化道，神经把这些刺激传到大脑，使管理消化的脑细胞兴奋起来，通过反射作用，引起磨牙4)营养不均衡 有些孩子有挑食的习惯，特别是不爱吃蔬菜，形成营养不均衡，导致钙、磷、各种维生素和微量元素缺乏，引起晚间面部咀嚼肌的不自主收缩，牙齿便来回磨动
教学难点：规范、美观地书写生字教学方法：识字法教学用具：卡片执教日期：教学过程：一导入：现在你们已经是二年级的小学生了，但在爸爸妈妈的眼里，很多时候你们却是弱小的今天我们来学习《我不是弱小的》这篇课文看到课题，你产生了哪些疑问学生质疑二初读课文，自主识字1自由读课文，边读边想刚才我们提出的问题：我是谁我为什么说自己不是弱小的画出本课的生字词2出示生词认读周末萨沙托利亚铃兰花野蔷薇簇拥随风舞动芬芳扑鼻聊天倾盆大雨递给垂着头显得娇嫩掀起雨衣自由读、指名读、开火车读3老师把熟字去掉，你还认识这些生字吗4这些生字藏到句子中了，你还会读吗出示：原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻
作为副班长的薛__，他总是认真对待每一件事，诚实有信，上课认真听讲，按时完成作业，摒弃攀比虚荣的思想，发扬艰苦朴素的作风有一种行为叫团结协作力量从团结来，荣誉从集体来班级生活中，各个小组间和睦相处，公平竞争众人拾柴火焰高，只要大家齐心协力，定能将前进路上的一块块绊脚石变为垫脚石驿路梨花处处开，雷锋精神代代传斗转星移，移不走雷锋的无私精神;岁月流逝，逝不去我们的不尽热忱让我们牢记雷锋的话语，将雷锋精神时刻铭记在心，从点滴小事做起，在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神，争做五中的“小雷锋”我的演讲完毕，谢谢大家3月5日学雷锋国旗下的讲话稿【篇2】老师们、同学们：大家早上好今天我演讲的题目是“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”
(5)完成59页做一做第2题A、学生自己完成B、全班订正答案3、在应用小数的性质时，要注意什么问题(1)讨论下面的3个问题:A、070，去掉0， 小数的大小变不变B、408去掉0，会怎么样C 、031的末尾可以添上0吗(2)全班齐读小数的性质，强调性质中的“在小数的末尾添上0或者去掉0”四、看书质疑学生自己看课本5859页，提出质疑，大家交流解决五、巩固练习1、下面的说法哪个正确，不正确的请举出反例(1)小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变(2)小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变(3)一个数的末尾添上0或去掉0，这个数的大小不变练后问：你认为在小数性质的表述语中，哪几个词语最重要(教师在"小数"、"末尾"的下面加上着重号)2、做64页练习十第1、2、3题
（总计53798字）
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