让我们忘记从前的`成功与失败，只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心正如面对一个盛着半杯水的杯子，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的不同的心态决定了我们对待生活，对待学习的态度新学年，换一种心态，学习生活将是一方艳阳天业精于勤荒于嬉同学们，我们要想取得好成绩，勤奋是必不可少的，也是最为重要的鲁迅先生曾说过：“哪里有天才我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了”孔子晚年看《周易》时，穿书简的皮绳不知磨断了多少次唐代诗人白居易幼年好学，勤奋不懈，年仅16岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生“的千古绝句勤奋不一定会成功，但成功肯定以勤奋为基础琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的问候
3、能尝试选择背诵课文教学过程：一、 复习导入1、这节课，我们继续来学习“小哥哥”画的四个太阳（课件出示课题）2、先来考考大家认读生字3、小老师领读词语：挂在、街道、清凉 、熟了、邀请、伙伴、尝一尝、香甜、温暖、冻僵、脸上、应该、季节、因为二、 指导书写“园、因”师：这个因为得“因”不仅要会认，还要会写今天老师还带来了它的一个双胞胎兄弟（课件出示因、园）1、你发现了什么2、教师指导书写园强调：先把客人请进屋再关门园会写了，那这个因字你肯定也会写了是吗3、学生描一个，写一个4、巡视指导 （提醒：写完的小朋友给这个两个字找找朋友）5、“因”，我们刚才已经读过它组成的词语，那你能给“园”组词（课件出示：花园、公园、园林、园丁、果园……）三、谈话导入学习第2节老师最喜欢秋天的果园，因为，小哥哥画的金黄的太阳，带过果园很大的变化
可通过有感情地朗读这些句子来体会，然后说说从这些句子中感受到什么在学生充分交流的基础上，教师做适当梳理(1)决定开荒父亲坚毅地说：我们去开荒(勤劳)(2)开垦荒地每天天还没亮，父亲就扛着锄头、箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来(勤劳、吃苦)(3)垒上石块父亲没有气馁盖住了那可怖的岩石(坚忍不拔)(4)种上豌豆当我问能否长出豌豆，父亲信心十足地说：当然能(对土地的信赖)(5)豌豆肥田父亲说：肥土吧(对土地的保护、热爱)(6)拾粪肥田有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒（节俭、对土地的热爱)《语文园地七》教学设计教学目标1同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹做到态度自然大方，语句通顺，能够根据口语交际的要求表达和评议，内容清楚具体
” 从穿上警服那天，我就认准了 “成为警察是我的人生理想”王警官说大学时看《中华之剑》，他明白了这份职业不只有荣耀，更有责任与牺牲2007年，王警官刚入警，一次行动中，他在吸毒人员家里看到8岁的小姑娘缩在斑驳的墙角，眼神枯槁……那一刻，他决心扼住毒魔咽喉“那眼神儿看得我心揪着疼，忘不了”从那以后，王警官就认准了这份念想：多抓一个毒贩，就挽救一个家庭19年里，蹲点抓捕、辗转追逃、深挖线索早已是他的日常，受伤遇险更是家常便饭在一次抓捕行动中，王警官冲在最前面，嫌疑人拼死反抗，抄起东西就向他砸去王警官硬是顶了上去，果断将其制伏直到行动结束，他才发现自己受伤了，血顺着大腿往下淌…… “当时脑子里只有一个念头：门在我身后，兄弟们都在我身后，我不能退
（总计53983字）
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