你是怎样想的(板书学生的汇报)用加法计算：35+35+35=105元 35元=3元5角3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=105元用乘法计算：35×3=105元 理解3种方法,重点研究第三种算法及算理⑶理解意义为什么用35×3计算35×3表示什么（3个35或35的3倍）(4)初步理解算理怎样算的把35元看作35角3．5元 扩大10倍 3 5角× 3 × 31 05 元 1 0 5角缩小到它的1/10105角就等于105元(5)买5个要多少元呢会用这种方法算吗2、小数乘以整数的计算方法象这样的35元的几倍同学们会算了,那不代表钱数的 072×5你们会算吗(生试算，指名板演)⑴生算完后，小组讨论计算过程
保护环境小建议十条1不要浪费纸张，因为纸张来之不易2不要乱丢乱扔，影响市容市貌3出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电4洗完手请立即关掉水龙头，以免浪费一滴水5不要在公共场所吸烟，既对自身不好，又污染空气6绿色出行，充分利用公共交通工具，既环保又健康7养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景8从我们身边做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰9我们要爱护树木花草，不要随便砍伐、践踏树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天10一只塑料袋微不足道，每天消费一个，会产生4吨塑料垃圾，所以不要用塑料袋，减少白色污染四年级语文口语交际我们与环境教案（精选篇3）教学目标：知识与技能：1
学习语文，强调的是在文本阅读过程中，要注意积累词语、格言警句和精彩语段，丰富自己的词汇，为今后的更好地读写打基础，下面，请同学们拿出词语作业，摘抄中你喜欢的词、句、段，然后全班交流1学生自由朗读课文全文，圈划摘抄文中词语2挑生读一读各自摘抄的词语、句子、段落七回顾过程，交流收获：1《故乡》这篇小说，我们已经学习完了，通过的阅读，同学们有什么感受和收获请同学自由谈谈2同学们都采用了什么方法来学习《故乡》我们是学习按怎样的步骤来学习课文的请同学们回顾学习一下学习的过程(引导学生回顾故乡的学习过程，归纳小说阅读的方法：感知小说内容——分析人物形象——品味感悟语言——摘抄积累语词并引导学生举一反三，将这种方法运用到今后的小说阅读中去，反复训练，形成能力
2、锅中加水放入牛肉、加盐烧开，撇去上层泡沫3、放入枸杞煲至熟，撒入葱花即可2、鸡心红枣粥材料：鸡心、红枣、大米适量，葱、姜、盐适量，味精，胡椒粉，卤汁适量1、将鸡心放进卤汁中煮熟，取出切片，大米泡好淘净，红枣去核2、锅里加水将大米煮沸，下入鸡心、红枣、姜熬煮3、鸡心熟透米烂后，加入盐、味精、胡椒粉调味，再撒入葱花即可3、白菜红枣肉汤材料：白菜、烧肉适量，红枣几颗；味精、姜、盐、香油各适量1、白菜洗净切段，红枣洗净去核，烧肉切片，备用2、锅内加水，放入烧肉、红枣、姜煮至烧肉变软3、加入白菜继续煮，加盐、味精和香油调味即可以上食物和食谱，不仅对经期女性有增强免疫力的作用，还是很好的滋补佳品，经常食用对女性朋友好处多多
（总计53956字）
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