指出正方体的棱长，并说出正方体的特征二、新课讲授1教学长方体和正方体表面积的概念(1)请同学们拿出准备好的长方体纸盒，在上面分另标出“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”六个面师生共同复习长方形的特征请同学们沿着长方体纸盒的前面和上面相交的棱剪开，得到右面这幅展开图(2)请同学们拿出准备好的正方体纸盒，分别标出“上、下、前、后、左、右”六个面，然后师生共同复习正方体的特征让学生分别沿着正方体的棱剪开得到右面正方体展开图(3)观察长方体和正方体的的展开图，看看哪些面的面积相等，长方体中每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系观察后，小组议一议引导学生总结长方体的表面积概念长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积
2、个别学生的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习兴趣不浓，教师还需正确引导3、课堂教学仍需创新总之，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大进步二年级语文教案怎么写篇3知识目标：1、准确读出汉字的音，读准音节的声调2、拼读音节，写出相应的词语3、认读用要求认识的字组成的词语，懂得词语所表达的意思4、学习节气歌正确、流利地朗读节气歌，并能背诵能力目标：1、借助拼音读儿歌，正确、流利、有感情地朗读，培养学生的阅读能力2、 练习写笔画少的字，把字写的匀称、美观，养成良好的写字习惯教学重点：复习巩固汉语拼音，准确读生宇、词和句子朗读背诵节气歌和儿歌教学难点：培养学生的阅读能力，综合训练学生的观察能力，思维和表达能力
从大型水利枢纽到废弃矿山治理现场，5月份以来，民主党派中央调研组实地察看防汛备汛、河道治理与生态修复成效，以此作为推进全流域大治理的首要任务生态底线筑牢之后，发展质量如何提升、产业结构如何优化，成为各调研组关注的另一重点民进中央调研组在宁夏考察了宁东能源化工基地、新材料研发及高性能纤维技术延链补链情况，提出要科学谋划基础设施建设，强化支撑保障作用，提升产业体系整体效能致公党中央调研组在山东实地考察了黄河三角洲自然保护区、低空飞行服务中心与渤海先进技术研究院，希望加强生物多样性保护、守护好候鸟迁徙通道，充分发挥侨海特色与智力密集优势，助力山东将黄河流域建成高质量发展的绿色带作为母亲河，黄河文化的保护传承弘扬被赋予了众多关注
令她没想到的是什么在想到和没想到之间你又体会到了什么可以动笔画一画，做下标注完成自学要求后同桌之间可以交流一下2、学生汇报，师相机指导(1)不但新娘会这么想，我们每个人都会这么想(2)可是令新娘没想到的是什么(引导学生从徐帅的住处、衣着、态度几方面去回答，并体会出朴实无华，生活俭朴，平易近人)故事中写新娘用了几个没想到(令学生读读后师引读：新娘怎么也没想到，新娘做梦也没想到，体现引读)3、换小标题“比普通人还普通呢(敬爱的徐帅啊，您的朴实无华，您的生活俭朴，您的平易近人，让我们真切的感受到了您比普通人还普通的布衣情怀，难怪人们会亲切的称您为——布衣元帅，那么通过今天我们的学习，我们也要亲切的称您为—布衣元帅
（总计53271字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
