2、教师出示安全课件《防溺水》相关资料，引导幼儿观看并思考问题(1)请看图片中，有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们知道他们去游泳发生了什么事吗(2)有几个小朋友发生溺水而在我们身边也有小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍不小心溺水淹死……他们再也见不到自己的爸爸妈妈了(3)图片中的小朋友失去了生命，他们好可怜，他们的家人更是非常非常很伤心，老师也伤心3、通过动画视频以及相关的资料介绍后，教师带领幼儿进入本次主题：防溺水教育(1)小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢(2)说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生4、教师讲解夏天游泳安全：在夏天保护自己的生命，不能随便私自下河游泳，防溺水的应做到以下几点
It’s his penT: Thank you2Practice the drill “Is this your…” in pairs with your own school thingsPay attention to the use of my, your, his or her(利用学习用品操练句型，并加深对物主代词的理解)S3:Is this your…S4:…It’s my…S3:Is this…S4:…It’s his/her…(The teacher asks a few pairs to practice)3Present the drill “Is that …Yes/ No, it is/isn’t
)(2)“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”(荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了的菊花花枝还傲霜斗寒诗人苏轼借用“傲霜枝”来歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格)4在本单元的课文中,还有不少值得细品的语句,找出来与周围的同学交流、品味,说说这些语句的主要意思5学生互相交流,教师巡视指导(二)第二题联系课文想一想:下面的外貌描写对刻画人物有什么作用如果删去这些内容,是否会影响文章的`表达效果1教师展示:“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”(作用:通过外貌描写可以看出父亲虽受尽敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强;“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱
5毫米、茂名电白区罗坑镇1282毫米、湛江雷州市纪家镇895毫米、云浮云安区石城镇626毫米未来几天具体预报：19-20日，除雷州半岛、粤东市县阵雨外，广东其余市县普遍有大雨局部暴雨，其中阳江、江门和茂名有暴雨到大暴雨局部特大暴雨最高气温：雷州半岛、河源、梅州、韶关和粤东市县介于29～32℃，其余市县26～28℃21日，广东大部有中到大雨局部暴雨最高气温：韶关、清远、肇庆27～29℃，其余市县29～33℃22日，广东中西部市县多云到阴天有阵雨，其余市县多云间阴天最高气温：雷州半岛和粤东市县介于29～32℃，其余市县25～28℃温馨提醒： 未来几天广东中西部市县降雨仍频繁，需谨防强降水叠加效应引发的山洪和泥石流、滑坡、崩塌等地质灾害；关注短时强降水导致的城乡积涝、农田渍涝等次生灾害
（总计53517字）
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