(2)列车3 h行驶的路程为__300__km(3)列车t h行驶的路程为__100t__km2在含有字母的式子中如果出现乘号，通常将乘号写作__·__或__省略不写__三、合作探究 达成目标用字母表示数活动一：(1)苹果原价是每千克p元，按8折优惠出售，用式子表示现价;(2)某产品前年的产量是n件，去年的产量是前年产量的m倍，用式子表示去年的产量;(3)一个长方体包装盒的长和宽都是a cm，高是h cm，用式子表示它的体积;(4)用式子表示数n的相反数【展示点评】解答过程见教材第54页例1的解含有字母的式子中如果出现乘号，写成“·”或省略不写如第(3)小题，就不能写成a2·h【小组讨论】用字母表示数有什么意义
（师指名说一说）师：我们在解决问题时，面对问题，我们既可以从已知信息出发，边读边想：这两个信息可以求出什么与其他信息有什么关系能求出什么我们也可以从问题出发进行分析：要求出这个问题需要知道哪些信息所需要的'信息题目中能直接找到吗如果没有可以通过哪些信息求出来其实很多问题都可以用这两种方法进行分析，它们能够帮助我们很快找到解决问题的途径三、巩固应用、拓展提高1、看谁算的又对又快30×23=13×20=24×5=100×70=22×40=60×70=31×3=14×50=17×400=2、辨是非，对的打“√“，错的打”ד两位数乘两位数，积不是四位数，就是三位数（）12×4的积与16×3的积相等（）两个数相乘，乘数末尾没有0，积的末尾也没有0
are you tiedc:yest：okplease find a chair and sit down二．学习单词“bunny”1t：today, here comes a new friend(出示绒毛玩具小兔)look,what is thisc:小兔t：yes bunnyt c：:bunny，bunny（幼儿学说单词）t：(教师模仿小兔与幼儿打招呼)hello/hi/childrenc:hello/hi/ bunny2．听指令做动作t：now, let’s play the game “i say you do “, okc:yest:kiss bunny(教师边说边示范动作，引导幼儿按照指令动作)who can try
痰湿体质不能吃这三类食物1寒凉的食物有些食物属于寒性，痰湿体质人群食用起来要多加注意像现在天气炎热大家都酷爱西瓜，冰镇西瓜可是消暑利器，但要知道西瓜本属寒性食物，痰湿体质大多脾胃不好，再食用西瓜这类寒凉的食物不是反而起到了反作用更伤脾胃了吗2油腻、难消化、夹生的食物痰湿体质的人多肥胖，很大一部分原因是胃口大但肠胃消化能力弱，进食多消化少，而像肥肉这类油腻的，年糕这些本身就难消化的，还有像生鱼片这些生涩的食物，以及冰激凌冷饮这些既伤胃又不易消化，吃进体内都成了多余的垃圾，加重痰湿体质3含糖量高或酸性食物中医学上说“甜能生湿，酸甘化阴”，痰湿重的人食用这些含糖量高的和酸性食物不仅没有好处反而会加重症状
（总计53643字）
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