中华民族的耻辱已经成为了过去，迎来了如今的盛世荣耀每当想起，心底就如风拂过的湖水般，久久不能平静，激昂愤慨每当想起中国的辉煌，一颗炽热滚烫的心在我胸膛中怦怦直跳，我用它的热血沾染着音符来回首、远眺浩瀚五千年，泱泱大中华，不乏雄才大略的英杰：秦皇汉武，唐宗宋祖，各自打下了一片令后人津津乐道的辉煌盛世每当翻阅史册，心中不禁涌起一股强烈的民族自豪感：我们的祖国是如此的强大我有一颗中国心，我是中国的一分子，我为此感到无比的骄傲我站在长城的制高点，看着坚固的瓦砖，我想起了中华儿女坚勇不屈，愤慨抗敌的幕幕景象向下俯视，我仿佛看见了战火硝烟，弥漫滚滚我不屑的看着匍匐在脚下的河流，好像是在傲视我们战败的敌人，看着他们，正滚回他们的国土
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣第15个全国防灾减灾日国旗下讲话篇2各位老师、同学们：大家好我是来自高一(16)班的__今天我国旗下演讲的主题是防灾减灾，从你我做起这周5月12日是全国防灾减灾日2008年5月12日，四川汶川发生里氏80级特大地震这场新中国成立以来破坏性最强的大地震，仅四川全省就有六万多人遇难、一万七千多人失踪堪称国家和民族史上的重大灾难当天地的愤怒席卷而来，灾难降临之时，生命的脆弱暴露得如斯一览无余，赖以生存的一切都被这突如其来的猛兽撕碎曾如此坚强的钢筋水泥，在自然的强大面前束手无策可看见，离散的骨肉、同胞的鲜血，流不尽的冰凉泪水，也随着地底下的怪物一同传出;可听见，哀恸的悲号，发自灵魂的叹息，直达九重云霄，经久无法平息
2、提高自我保护的意识和能力3、培养幼儿敏锐的观察能力4、加强幼儿的安全意识5、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备：幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)活动过程：一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子可是一不小心脚一滑就掉进了河里河水很深，小华又不会游泳，急忙喊：“救命”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，及时救起了小华大家都说，要不是解放军叔叔救得及时，小华就会被河水淹死了二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华落水的原因，懂得去河边或河里玩耍是很危险的教师：小华为什么会落水幼儿：小华到河里去抓鸭子
”引导学生在反复朗读的基础上，抓住“坦然、自信”体会人物的动作，语言描写，并进一步体会修鞋姑娘动作背后的心理活动(2)句子2：她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧”引导读，读出她的修鞋技术的娴熟和动作的利索(3)句子3：借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛引导学生在反复朗读的基础上，体会修鞋姑娘外貌描写在这篇课文中的作用(对姑娘艰难困苦生活的写照)，并在熟读的基础上进行诵读，强调语言积累的重要性
（总计53130字）
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