有一种学习叫见缝插针作为班长的王__认真负责，从不用居高临下的态度面对同学，每当同学有难，第一个冲去帮忙的总是她在学习上，也是毫不懈怠忙忙碌碌深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗有一种永恒叫无私奉献看我们的劳动委员焦__又在领导大家去打扫清洁区，每当他“同学们，加油干”的口号响起时，我们心中的热情就猛上心头干活最卖力的也是他，每当他回来时，总是一副汗流夹背，挥汗如雨的样子，但脸上却总是乐呵呵地笑着，仿佛能为班级作出贡献便是他的快乐有一种约束叫严格自律作为副班长的薛__，他总是认真对待每一件事，诚实有信，上课认真听讲，按时完成作业，摒弃攀比虚荣的思想，发扬艰苦朴素的作风有一种行为叫团结协作
古往今来有多少人悔恨叹息过“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，有多少人在亲人离世后懊悔不已，留下了对已逝亲人还未尽孝的遗憾千万不要让失去教会我们如何珍惜真的，尽孝，不在于钱的多少，而在于趁早在我们今后人生奋斗的路上，一定不能忘了爱我们，养我们，教我们，在家日日盼望着我们回家的父母亲啊我的演讲完毕，谢谢大家关于孝道的国旗下讲话3大家好在演讲开始之前，我想先问大家一个问题：大家一个礼拜会给父母打几次电话常说的话是什么我相信，很多同学和我一样，放假前会打电话告诉他们，他们的女儿要回家了最常说的话大概就是：“喂，妈，我还有两天就要回来了，我想吃你烧的红烧肉”我想问问在座的，有多少人在和父母打电话的时候问过他们最近身体怎么样
完成“拓展探究”中的三项作业2背诵课文八年级语文马说教案锦集篇3教育目标：(一)知识储备点1、了解“说”这种文体的特点，分辨其中的议论和记叙2、积累相关的文言词语，了解某些文言句式的特点(二)能力培养点1、理解“千里马”、“伯乐”、“奴隶人”的深层含义2、了解托物寓意、以事喻理的议论方法(三)情感体验点了解作者对古代封建统治者压抑摧残人才的愤慨之情(四)学习目标1、熟读、背诵课文，掌握重点词语2、了解托物寓意的写法，体会作者情感二、教学设想1、重点、难点、疑点重点：了解“说”这种文体的特点，分辨其中的议论和记叙难点：托物寓意、以事喻理是本文议论的一大特色疑点：如何结合课文内容理解“千里马”、“伯乐”、“奴隶人”的深层含义
)六、亲情行动(约10分钟)1、教师引导学生有没有和父母发生过分歧当时是如何做的学习这篇课文之后应该怎么做呢(让学生们自己发表观点)2、出示图片说说自己的感受，以后应该怎样做(图片中显示小时候父母为我们穿衣喂饭，长大后我们牵着父母的手慢慢走)七、课堂小结(约2分钟)亲情不仅是声情并茂的述说，更应该是落到实处的行动;，不只是父母殷切的希望，更应是儿女无言的回报;亲情不单是今天课堂上的片刻领会，更需要我们用一生的时间去感悟，去实践就让我们的小家永远亲情洋溢，让我们的“大家”永远爱意无限，让我们的心灵之舟在“家”这片海域里有所归依八、作业布置(约1分钟)课下在笔记本里写一写你为父母分担过的事(300字)板书设计：总起：初春、一家四口散原因：母亲走大路，儿子要走小路分歧“我”的态度：委屈儿子母亲态度：依从孙子步热爱生活，尊老爱幼，承担责任
（总计53483字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
