以读促学，引导学生读出情，品出味，悟出效教学目标1、有感情地朗读课文2、学习结合关键词语，理解重点句子的意思3、理解课文内容，把握文章的主要内容，体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质教学重点：把握文章的主要内容，体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质教学难点：引导学生抓住课文的重点词句，体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质教学准备：多媒体课件，课前搜集描写荷花的诗句教学过程：一、视频导入，并出示课题（2′）1、出示荷花flash视频，音乐引入，学生如痴如醉地欣赏师：欣赏到这一池一池的美丽荷花，你特别想做什么2、师：自古以来，人们总是把目光停留在绚丽的花朵上，却对花的叶、茎不大注意俗话说，花红需要绿叶扶持，今天我们就来学一篇描写荷叶的文章
人生最重要的不在于官位多高、财富多少、拥有多少知识，而在于有正确的人生价值取向在我们的校园餐厅墙壁上悬挂着这样一句宣传语“做正确的事，然后正确地做事”，做正确地事就是强调的要坚持正确的价值取向考试的时候，同学们应该有切身的体会，如果我们把所答题的方向搞错了，即使书写满篇，也会是零分人生也一样，如果价值取向出了出了问题，人生也就完蛋比如，林森浩，这位复旦大学的医学研究生，这个本该从名校毕业的年轻人，本应利用专业知识服务社会，但因日常琐事对室友不满用所学的专业知识泄私愤，投毒致室友死亡，漠视他人生命，也葬送了自己的人生在此，我想提醒即将迈入大学门坎的同学们，在大事大非面前，我们不能糊涂，一定要把握好方向
得了脂肪肝后就不一样了，因为过度肥胖的脂肪肝患者，大都有打鼾和睡眠差的现象，致使流向肝脏和大脑的血液减少，影响了肝脏的功能，神经系统也会因过度疲劳而影响视色素生成，于是出现眼睛干涩不适，视力减退，看书写字时间长了容易发生视觉疲劳，眼前一过性黑蒙，看不见周围的物体等症状脂肪肝最爱找这6类人 1太胖的人当脂类物质过多时，肝脏载脂蛋白不足以结合全部的脂质，剩余脂质沉积在肝细胞内形成肥胖性脂肪肝这类脂肪肝在体重得到控制后，往往会逐渐好转乃至消失2爱喝酒的人酒精性脂肪肝主要是肝脏合成功能下降所致研究显示，75%～95%的长期嗜酒者存在脂肪浸润每天饮酒80克～160克的人，酒精性脂肪肝的发生率比不饮酒人群增长5～25倍
在我执教的另一班级，由于在课堂上没有小组合作设计广告和小组的互评环节，而是让学生独自完成，学生交上来的作品中错误明显较多，没有创意，质量不高4、传统的英语写作评价标准过多地注重学生语言的准确性，而忽视了文章的整体性和流畅性因此教师对学生写作的评价应该扩大视野，从不同角度去评价学生的写作成果我在课堂上设置一个写作报告评价量表，简单易操作，通过小组互评的形式，学生之间互相借鉴，取长补短，教师给予必要的指导学生在听取其他同学和教师的意见后进行修改，使其写作水平得到进一步提高5、注意体现新课程改革的精神在时间安排充足的情况下，教师应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，创设生动和逼真的情景，在轻松、民主的教学氛围中，鼓励和倡导学生积极参与、主动思维、大胆实践
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