对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，坚持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了很多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快5、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧
（2）动手操作：你们是不是也能用学具代替23盆花来摆一摆看看每5盆摆一组，能不能全部分完还剩几盆剩下的够不够再分一组（3）认识余数：23里面最多有几个5这余下的3盆不够再分一组，这个数你能给它起个名字吗（板书课题：余数）（4）尝试列式：23÷5=4（组）……3（盆）（5）适时小结：为了分清余数和商，我们要在余数和商中间用6个小圆点隔开我们把这样的除法，叫做有余数的除法（接着板书课题：有“余数”的除法）（6）小组讨论：如何列竖式把自己的想法和同组的小朋友说一说（7）学生汇报（8）列出竖式：3观察比较：看看例1和例2的竖式，比一比，从这两道题的计算中你发现了什么4尝试练习：选择两个算式用竖式计算（一个正好分完，另一个不能正好分完
当一只脚正准备跨入更年期门槛上，无论是否真的有症状，又有怎样的诉求、怎样的表达情绪，都可能被一句简单的评价盖棺定论----“更年期了吧”这也就意味着，一旦妈妈们进入更年期，就会变得歇斯底里、脾气暴躁，爱唠叨、爱吵架、蛮横无理、胡搅蛮缠，阴晴不定、脑子跟不上一系列负面表现这也让妈妈们开始意识到，自己到了这个年纪，却遭到外界的腹诽，在面临着失去生育年龄的可能时候，也会认为自己失去了女性的价值即便真的到了更年期，妈妈们也不是个疯女子所谓的更年期，实际上在医学上称为“围绝经期”这是指女性绝经前后，因性激素的波动或者减少而导致的躯体跟精神心理上的症状据数据显示：近15年我国相关调查报道显示我国妇女的自然绝经年龄为47
⑵ 也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角⑶ 也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景３、你准备怎样去写呢回忆我们学过的课文，以及上节课同学们的介绍，对你有何帮助⑴ 可以用方位、时间等顺序来构成文章，让人读来视野清新⑵ 把笔墨多花在所写的自然景观的特色上⑶ 联系“我的发现”：我们一起去听听小林小东的发现你有何发现【学法指导】引导学生把受到的启发是把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来４、要写一手好文章，离不开平时的词汇语句的积累，出示“日积月累”：⑴ 看看下列这些词句对你有何帮助自由读，指名读⑵ 你发现了什么（每一组中的两个句子的写法是一样的，四组各有特色）⑶ 你最喜欢哪一组
（总计53546字）
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