故选（ A ）三、机会均等排列问题（即某两或某些元素按特定的方式或顺序排列的排列问题）解决机会均等排列问题通常是先对所有元素进行全排列，再借助等可能转化，即乘以符合要求的某两（或某些）元素按特定的方式或顺序排列的排法占它们（某两（或某些）元素）全排列的比例，称为等机率法或将特定顺序的排列问题理解为组合问题加以解决例4、 7位同学站成一排（1）甲必须站在乙的左边（2）甲、乙和丙三个同学由左到右排列解析：（1）7位同学站成一排总的排法共 种，包括甲、乙在内的7位同学排队只有甲站在乙的左边和甲站在乙的右边两类，它们的机会是均等的，故满足要求的排法为 ，本题也可将特定顺序的排列问题理解为组合问题加以解决，即先在7个位置中选出2个位置安排甲、乙， 由于甲在乙的左边共有 种，再将其余5人在余下的5个位置排列有 种，得排法数为 种；（2）参见（1）的分析得 （或 ）
巴西队公布的参赛名单中，备受瞩目的内马尔入选这个长时间围绕在主帅安切洛蒂身边的问题，终于有了答案当然，有反对者认为，内马尔在国家队已久疏战阵，且自身状态与巅峰时期相差甚远5月18日，巴西国家队主教练安切洛蒂宣布内马尔入选2026年美加墨世界杯参赛名单新华社发（丹尼尔·拉马略摄） 需要指出的是，在名单人数扩至26人后，主教练有了更多可以做出“非技术选择”的弹性空间卡塔尔世界杯上的巴西队，时任主教练蒂特就带上了已年满39岁、远离主流视野的阿尔维斯蒂特当时也承认，更看重阿尔维斯的“场下作用”这次日本队主教练森保一也招入了年近不惑的长友佑都，后者甚至在整个世预赛亚洲区18强赛中没有出场记录这支巴西队里，内马尔的带头作用是一方面，何况他近期在巴西国内联赛里状态回暖，他的组织串联能力也是其他锋线球员所不具备的，并非不能一战
这个国家有一条非常有趣的法律规定：在每个犯人被执行死刑之前给他一次机会，用抽签来决定自己的命运在装签的盒子里有两张纸条，一张写着“生”，一张写着“死”犯人摸到“生”就释放，摸到“死”就杀头，这两种可能性都有，但是很可惜，这个犯人有一个仇人，这个仇人想要他死掉，偷偷地把“生”这张纸条换成了“死”，结果两张纸条都是“死”，那么，犯人不管摸到哪一张，他的死是可能的还是一定的临刑前，如果法官让他抽签，你们猜他抽到的是什么这个犯人很聪明，当他从好朋友的口中知道了这件事后，想了一夜，终于想出一个好办法，第二天，当他抽到了签，他没有把纸条打开，而是一下子把纸条吞进肚子里，因为剩下的这张纸条是死，法官不知道换纸条的事，根据剩下的是死，所以法官推断犯人吃下的纸条一定是生，现在犯人可能死吗
(“咏”在字典里有两种意思：一是依着一定的腔调缓慢地诵读吟唱，如“歌咏”;二是用诗词等来叙述，如“咏梅”) 那在“花之咏”中“咏”到底是什么意思呢我们理解了课文内容后再来解释(二)听课文录音，初步感知语言之美下面请同学们听课文录音，跟读，边听边把不认识的字注上音(三)同位互读课文，互相正音想一想，你们都读懂了什么(四)朗读课文，理解课文1、个人练习朗读，画出自己喜欢的句子或段落，想想喜欢的原因2、小组交流3、全班交流谈感受时注意引导学生谈出个性化的感受引导学生理解： (1)想象大胆奇丽：“我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上” (2)仔细观察生活：“我是朋友间的一份礼品，我是新娘头上的一顶彩冠，我也是生者致以死者的一件赠物
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