全社会超15亿人次跨区域流动，举办约137万场次文旅消费活动，发放超284亿元消费券等消费补贴……今年“五一”假期，神州大地再次呈现人流如织、车流如梭的生动景象5月3日，游客在江苏省无锡市惠山映月里街区游玩（无人机照片）新华社发（周社根摄） 一组组跃动的数字，一处处鲜活的场景，勾勒出一个热气腾腾的“流动中国”，也折射出我国经济社会发展的强劲脉动与民生消费的旺盛活力5月3日晚，游客在南宁市中山路历史文化街区游览（无人机照片）新华社发（刘峥摄） 流动的交通，是假日经济的重要支撑，也是打通消费流通的关键环节交通运输部日前发布数据，今年“五一”假期，预计全社会跨区域人员流动量将达152亿人次，日均304亿人次，比去年同期增长4%
要建全、建强统战组织，指导开展活动，赋予工作任务，开展工作评估，加强基层统战组织建设要关心党外人才，坚持严管厚爱并重，健全举荐机制，加大培养使用力度，加强党外人才发现储备和培养使用要服务基层治理，促进经济发展，维护基层稳定，开展统战社会宣传教育，发挥统战优势服务基层经济社会发展要加强对基层统战工作的领导，落实统战工作主体责任，选优配强工作力量，加强监督检查和考核，推动统战工作融入基层党建和社会治理体系市民族宗教局、市工商联、市侨联、市社会主义学院分管负责同志，各区委统战部部长、分管副部长和部分基层单位负责同志，以及市委统战部和市统战系统单位相关处室负责同志参加会议黄浦区委统战部、徐汇区湖南街道、长宁区华阳路街道、松江区泗泾镇、陆家嘴管理局、市北高新集团等单位作交流发言
(3) 课时安排：The first period: Speaking: Warming Up and Pre-Reading The second period： ReadingThe third period: GrammarThe forth Period：ListeningThe fifth period: Writing(4)教学目标：①知识与技能：Talk about friends and friendship; Practise talking about agreement and disagreement, giving advice and making decisions; Use direct speech and indirect speech; Learn to write an essay to express and support an opinion
了解辛弃疾豪放词的创作风格2熟悉了解必要的历史典故二、能力培养目标：1了解作者生活的那个时代的历史背景，学习运用知人论世的方法分析作品2了解辛弃疾词大量运用典故表达思想感情的写法三、德育渗透目标：在词的艺术境界中提升自己的人格，强化自己的爱国情操重点、难点及解决办法：学习运用知人论世的方法分析作品，了解辛弃疾词大量运用典故表达思想感情的写法，是本课的重点和难点四、课时安排：1课时五、教学步骤：(一)、导入新课前面我们已经学过北宋两位词人柳永和苏轼的词现在我们来简单回顾一下前面的内容大家都知道，词从总体上看分婉约和豪放两派婉约派代表柳永的词音律和谐，美妙动听其中“杨柳岸，晓风残月”更是千古传诵的名句
（总计53908字）
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