
重点难点 重点:1HelloGood morning/HiExcuse me,what’s your name,pleaseMy name isHow do youspell your name ,pleaseWhat’s your telephone numberIt’s2Nice to meet youNice to meet you ,too难点:相关句型的掌握运用,实现真实交际学具准备 学案,习题学习形式 教师导学,学生学习学 习过 程一、提出复习要求二、公布复习内容本课时我们将归纳复习Unit I内容日常用语:Excuse me,what’s your name,pleaseMy name is Gina

祝贺你们顺利地完成了初中三年的学习任务,同时,我也要代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血、智慧和爱心的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢让我们用热烈的掌声感谢他们,正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节三年来,在社会各界和广大家长的大力支持下,经过全校师生的共同努力,__中学的校园环境、校风、学风、办学条件发生了根本性变化,教育教学质量稳步提升,有特色的办学理念、教育模式、良好的教风、学风正在形成办人民满意的学校是我们的努力方向,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是我们义不容辞的责任你们即将毕业离开学校了我们还将继续努力工作,为家长、为社会培养一批又一批合格的初中毕业生

](3)这两种方法有什么不一样的地方有什么一样的地方小结:这两种方法都是凑十法3(1)教学想想做做第1题请小朋友先用学具摆一摆,再计算学生完成后交流(2)(电脑出示想想做做第2题)下面我们来做个圈十游戏先圈出10个,再计算(3)教学想一想提问:不看图、不摆小棒,你们会这样想吗请你在书上填一填提问:计算8+9还可以想哪些有联系的算式谁来说一说学生可能想到:①因为9+8=17,所以8+9=17②因为9+9=18,所以8+9=17③因为8+10=18,所以8+9=17④因为17-9=8,所以8+9=17[评析:让不同的学生表现不同的思维过程,使他们获得积极的学习体验,感受成功的快乐,同时使他们的创造性思维得到进一步发展

这些优良传统凝结一体,就是红色基因我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统,将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去当然,正如一位哲人所说,传统不是守住炉灰,而是热情火焰的传递当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观,这也是传承红色基因的重要内容我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系,从一定的层次上讲,我们肩负的历史使命是相同的国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求,是以中国梦为中心的最高追求传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志,高举红色之火炬,继往开来,走前辈们没有走完的路,走我们这代人特有的路
(总计53738字)
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