
(2)你能在练习本上写出两个可以有用等号连接的比吗(3)和你小组内同学交流你写出的式子,并说明理由(4)学生汇报3、形成概念(1)像黑板上我们所列出的这些式子叫做比例(2)你能用自己的话说说什么是比例吗(3)老师小结:表示两个比相等的式子叫做比例4、深化概念,巩固练习(1)你认为组成比例的关键是什么吗(两个比的比值相等)(2)你能抓住这个关键写几个比例式吗(2分钟的时间看谁写得多,并且和别人的不一样)〈二〉教学比例各部分的名称1、比例各部分有自己的名称你知道吗(预设:学生如果不清楚的话,教师说明比例各部分的名称)2、找出黑板上这几个比例的内、外项3、比可以写成分数的形式,比例也可以写成分数形式

不同的食物带给人的热量是不同的,人体在消耗所需能量后,那些过剩的能量就会在体内堆积,时间一长人就容易出现高血脂高血脂的危害很多,主要是会引起一些其他重大疾病,如高血压、糖尿病、心脑血管疾病等那么先来了解一下高血脂吧组成血液的成分很多,其中就包含血脂,人体的血脂由甘油三酯、磷脂、糖脂、胆固醇组成血脂在人体中起着重要作用,如可以参与细胞的基础代谢和合成一些身体所需激素但是如果血脂量超标就会出现高血脂造成高血脂的因素有很多,但都和患者本人有较大关系高血脂喜欢的4类人群1、年龄超过50岁国外一项研究表明,人体血管壁上开始出现血脂积累的时间为3岁在之后的几十年中,人通过饮食摄入的各种物质,都会在血管壁中慢慢积累

争做文明守纪好孩子国旗下讲话【篇4】尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明中学生”古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去结果可想而知,小和尚成了杀人犯为什么呢答案很简单就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他进入初中的我们,应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯

(1)理解第(1)小题题意师追问:你准备怎样解决这个问题(先画线段图)(2)学生演示画法指名在实物投影上画出线段图(3)集体评价,列式计算(4)学生根据计算结果,画出长方形师追问:你准备怎样画(5)理解第(2)小题题意(6)怎样求现在长方形的面积学生独立计算,并求出现在长方形面积是原来的几分之几3、完成“探索与实践”第6题(1)理解题意师追问:你准备画长宽是多少的长方形,小组讨论确定长方形(2)尝试练习画出现在长方形的长和宽及面积(3)算出现在长方形的面积是原来的几分之几(4)小组汇报交流比较上面两题的计算结果,你有什么发现学生互相说,集体汇报[设计意图:让学生在探索与实践中加深对分数四则混合运算解决实际问题的理解
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