2)感悟长城的威武壮观，激发学生对劳动人民的聪明才坚强意志、民族经的敬佩和赞叹，锻炼学生的顽强的意志重难点、关键感悟长城的象征意义课时划分一课时教具准备1生字词语卡片2长城图片以及相关的文字资料教学过程：一、读诗词，导入新课1教师将文中第一自然段以诗歌的方式出现，让学生有感情地读一读2教师指名反馈：读了这首诗歌，你有什么感受（祖国幅员辽阔、祖国山河壮丽、祖国物产丰富……）3教师导：祖国有960万平方公里，地大物博，这首诗带我们到了哪些地方（指名反馈：呼伦贝尔大草原、大兴安岭、鄂尔多斯戈壁、塔克拉玛干的沙滩、黄河故道、长江堤岸、长城）4教师：在这么多景色壮丽的地方，令作者魂牵梦绕的是——（学生齐答“长城）
高中毕业是你新形式学习的开始，在知识的海洋里永远不会毕业当你在生活中面临新的选择时，不要忘记保罗科恰金的话：人应该这样度过一生，回首过去，不会因为浪费时间而后悔，也不会因为不作为而羞愧高尔基在给儿子的信中说：与其永远索取，不如给予当身边很多人需要你的时候，那你就会轻松愉快你们是跨世纪人才，四化宏伟蓝图就靠你们去实现当今世界是一个科学竞争的时代你要去高校深造，下定决心去祖国最需要的地方，最难的地方祖国的需要是个人志愿者大学会是每个青年的理想和希望，但绝不是理想的独木桥俗话说360行最好做自己想做的事，爱自己想做的事奉献将是新老青年的理想和心愿同学们，无论走到天涯海角，都不要忘记自己的母校——世忠，也不要忘记培养自己的老师和同学
这种中毒叫细菌性食物中毒(2)中毒还有化学性的食物中毒如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒(3)吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢(1)立刻用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来(2)多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外(3)若出现发烧、上吐下泻等症状，应立刻去医院4、们怎样才能防止食物中毒呢(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上头的细菌和农药(2)不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物
同学自读课文第一局部，然后男女分角色亮度第一、二幅画T:First,How many books does Danny haveS;Eight books教师和同学分角色朗读第三、四幅图(提示同学are,there也表示“有”)T:How many books are there on the deskS:sixteen books齐读最后一局部：T:What happenedSanny falls down2《活动手册》第二题师：现在让我们来做一个小检验吧(三)家庭作业：《活动手册》第五课 1，3题五板书设计Lesson 5: How many Do I have1 pencil—--2 pencils1 book -----5 books1 marker---12 markers1 eraser----4 erasersHow many ereasers
（总计53853字）
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