
2、理解小闹钟为什么在猫头鹰和小兔子家“不能闹”,在小熊家“使劲闹”三、教学准备:闹钟、课件、歌曲、生字词卡四、教学过程:课前要求:认真地听、大胆地说、有感情地朗读、仔细地写(一)激趣导入1、师:嘘听谁来了播放闹钟声音引出:闹钟(板书)闹钟:大家好,很高兴又和大家见面了,上节课跟大家学得很开心,这节课我要来考考大家了敢接受挑战吗2、出示生字词认读3、可以用你喜欢的一个词语来说一句话吗4、有一个多音字,在不同的语句中读音也不同(出示一段话,试读、齐读)妈妈骑着自行车,带我到银行里去我看到路上有许多行人,银行门口有一行大字(二)新授1、师:小闹钟发起的挑战是难不倒大家了,今天他起了个大早,你猜猜它想干什么

现在看来,这些话有些过于笼统,明显带有那个时代的烙印但作为一名中学生,我们要从雷锋感人的事迹中,总结出符合新时代特征的东西并发扬光大当你帮助了别人,内心的喜悦是不言而喻的我们的校园中也正需要这样乐于奉献不计回报的雷锋精神比如,在考试前主动布置考场,上课前为老师擦净讲桌,让老师有一个好心情;和同学们一起钻研题目,互相帮助诸如此类,我们可以做的还有很多如果雷锋没有牺牲,如果他还健在的话,我想他也会与时俱进,成为新时代的榜样他同样会爱岗敬业,把工作做好;他同样会无私奉献,为灾区捐款;他同样会助人为乐,成为新时代的志愿者我们要学习雷锋精神,但不能把它形式化我们不一定要把衣服穿到满是补丁,但日常生活中的点滴节俭我们要用心做好

他们为我们倾注了无数心血,而我们又是否记得他们的生日,体会过他们的劳累,又是否察觉到低垂在鬓角的那缕缕银丝,那蔓延在额头的一丝丝皱纹同学们,感恩需要用心去体会,去报答,是发自内心的敬重和真情鲜花感恩雨露,因为雨露给它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;为了大地的滋养,小草奉献自己的点点绿色;乌鸦反哺,羊羔跪乳,为了父母的滋养,鸟兽拥有了基本的人情谁言寸草心,报得三春晖,作为吸取了天地之精华万物之灵长的人类呢用感恩的心来面对生活,人生就会充实,就会快乐,就会幸福作为学生的我们,我想,铸就自己良好品质,踏实认真学习,就是对父母、对老师的感恩为此,我们就应该牢记父母的嘱托、老师的教诲,以勇于追求自己梦想的那份执着、坚韧和勇气,勤奋学习,挑战自我,不断进步,学会做人,学会求知,学会生活,学会共处,为赢得高中学习的最终胜利,而储备坚实的知识基础和良好的身体、心理素质

教学重难点1教学重点:1) 肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头;2) 否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”3) 情态动词must及have to在用法上的区别2教学难点:掌握祈使句的用法,并能听懂、会说一些简单的祈使句教学工具多媒体教学过程ⅠWarming-up and revision教师进教室后,使用祈使句请学生们完成一系列动作:Please stand up/ sit downClose the door, pleaseLook at me and listen to meDon’t open your booksDon’t talkLet’s begin our class
(总计53378字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费