教师出示挂图或投影片简介寒号鸟)二、布置自学这是一篇童话故事，我们学习后从中能明白什么道理，请同学们完成下列要求(1)自由读课文，划出生字新词，用“·”点出你认为容易写锗的字，用“”注出不理解的词或句(2)读通课文，用“……”划出表示季节变化的句子(3)填空：这篇童话通过( )和( )作对比，写出了喜鹊是( )的，寒号鸟是( )的三、检查自学情况(1)听录音范读课文(听后自评并纠正)(2)指名读一读划出的词语(互相交流评点)(3)说说哪些字容易写错(教师点拨：“懒”字中间“束”羽写成“束”)(4)指名填空并齐读四、练习按时间顺序组句成段(1)指名读读用“……”划出的表示时间的句子(2)将学生读出的句子按顺序出现
本次大风影响预计持续到9日下午，当地海事部门将持续强化海上交通监管，待风力条件转好后有序疏港，保障船舶航行安全江苏连云港：寒潮大风来袭 1760余艘渔船回港避风 从8日开始，江苏连云港沿海地区出现明显大风降温天气，阵风达10级，相关部门迅速启动防风预案，通知船舶回港避风，并做好设施加固8日，在江苏连云港各渔港码头，渔船整齐停泊，渔民们抓紧加固缆绳，给船上的渔具、供水管路做好防冻包裹目前，全市超过1760艘渔船已按要求回港避风，船上作业人员同步撤离当地渔政部门加强港区巡查，重点核查渔船停靠加固、设备防冻、人员上岸等情况，保障渔港码头秩序稳定目前，连云港海事局已启动海区大风Ⅲ级防御响应，向码头公司、航运企业、施工单位和海上船舶推送预警信息，并利用智慧海事监管系统实施24小时不间断动态监管，指导航行船舶选择安全海域避风
）二、品读课文，感知体验出示巨人回来前花园景象的课件：1．巨人回来前，花园的景象是怎样的呢指导朗读第一自然段，谈谈自己的感受2．巨人回来以后，花园多次发生变化，这是为什么呢（引导学生仔细读文，在读中感悟：花园的变化跟巨人对待孩子的态度有关）3．请你把巨人叱责孩子们的话找出来读一读谁允许你们到这儿来玩的都滚出去好容易才盼来春天，你们又来胡闹滚出去喂你赶快滚出去（1）根据课文内容想象巨人在叱责孩子们的时候是什么样子的，并指导朗读（2）说一说，巨人是个怎样的人（自私、冷酷、任性）出示巨人叱责孩子们之后，花园里的景色发生巨变的课件（3）他叱责孩子们之后，花园里的景色都发生了什么样的变化（学生从文中找到有关的句子读一读
我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音那是怎样的一种幸福啊于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起老师把所有的希望寄托在我们身上当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀多少个难忘的日子呀是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人
（总计53568字）
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