4ab3的系数是 次数是2、多项式3x2+2x-3x-4的最高次项是 ，同类项是 ，常数项是3、去括号3a-(2ab-3b2 +4)=4、与2a-1的和为7a2-4a+1的多项式是二、应用知识，提高能力，你一定行：已知小明的年龄是岁，小红的年龄比小明的2倍少4岁，小华的年龄比小红的年龄的一半多一 岁，求三个人的年龄和学生抢答学生独立思考，然后在本上做，找一名同学板书培养学生运算能力和分析问题解决问题的能力回顾与反思本节课的学习你有哪些收获应注意什么问题（出示本章的知识结构图：）师生互动梳理知识弄清本章所学的概念、法则和有关的知识内容以及它们之间的联系与区别，并写出知识结构图布置作业P192 6、8、11板书设计：回顾与反思一、知识结构二、1、整式有关概念注：单次三、整式加减（注：同类项的确定，去括号的应注意问题）教学反思:本节课在学生充分思考的基础上，开展小组交流和全班交流
2024年、2025年，在四川省总工会、省慈善联合总会、成都市总工会等单位支持下，活动从成都一地扩展至全省21个市(州)、800余个服务点位，实现全覆盖据介绍，面对即将到来的高温“烤”验，今年“爱心冰柜”公益活动全面升级首批将在成都、攀枝花、泸州、绵阳、广元、遂宁、内江、乐山、南充、宜宾、达州等11个城市，设立1259个“爱心冰柜”点位，覆盖城市核心区、交通枢纽、产业园区等户外劳动者高频作业、易受高温侵袭的区域目前，首批200万瓶矿泉水已经到位，多家爱心企业陆续加入捐赠，活动还建立了动态补货机制四川省总工会党组成员、经费审查委员会主任张开锋表示，“爱心冰柜”公益活动是四川工会扎实推动惠及职工群众十件实事落地见效的具体行动，更是服务全省数百万户外劳动者的生动体现
请学生汇报（5）你能体会爷爷此时的心情吗教师适当指导，让学生试着读一读，其他同学评价教师板书：公鸡下蛋（6）得知爷爷唉声叹气的原因，甘罗什么表现，他说了什么从中我们能够体会出什么呢指导朗读2学习第二部分过渡：甘罗真的有办法帮助爷爷和大臣们吗接下来又会发生什么呢（1）请同学读第五自然段，找出一个成语“不慌不忙”体会出什么（胸有成竹）甘罗对于什么胸有成竹呢请一名同学读第六自然段（2）看到甘罗，秦王为什么不高兴学生汇报交流俗话说：伴君如伴虎不高兴的秦王会做出什么事情来呢学生汇报交流秦王并没有杀甘罗，这在甘罗的预料之中联系实际：如果班级里有同学缺席，老师发现会问什么呢学生回答爷爷没来上朝，秦王也问了相同的问题，这也在甘罗的预料之中
二、疏通字词，理清文章脉落1、请同学们自读课文，再次把文章读通、读顺2、同学们已经读完了课文，我们一起检视一下，看大家有没有和文章中的字词交上朋友(出示幻灯片，齐读字词，重点纠正亘、宨、璞)3、通过初读课文，索溪峪给作者留下了怎样的印象这篇文章的结构很清晰，作者是通过哪几方面去写了索溪峪的“野”三、引学第2自然段俗话说“有山皆成画，无水不文章”，我们就以山开头，看看作者是怎么写出索溪峪的山野之趣的我们学案当中有这样一个问题，第二自然段是从哪三个方面写出山之野的谁来汇报一下，你们四人小组讨论的结果(板书：惊险之美、磅礴之美、随心所欲不拘一格之美)师：惊险什么意思呢惊险就是不安全，索溪峪的山哪点让你感到不安全呢
（总计53444字）
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