
------ Bye-bye______小学英语课堂教案格式精选篇2教学内容:Make and play教学目标:1知识目标:运用不定代词修饰名词2能力目标:根据不同的名词归类3情感目标:培养学生辨别不同物体的类别重点难点:Using attributive adjectives to show quantities教学准备:scissor, glue, felt pens教学过程:一、Warming-up1Say the rhyme2Sing a song3Daily talk二、Revision1What have you gotIve got some…2Review the food items using the picture cards

“看到这些信息后,你会发现有些人,反而在工作上能用得上”她直言米粒的个人简介并没有写明招聘目的匹配成功后,她会先寒暄,介绍自己的职业,等对方也聊到生活状态时,她再顺势开玩笑说:“你找不找工作找工作的话,我可以帮忙”她把这叫作“利他心态”,起码能互相分享市场信息有人回她“你也太卷了吧,这么晚还在工作”,也有人觉得她挺有意思米粒透露,从匹配成功到对方发来详细简历,有时最快只需半小时“大家找工作的状态都很积极,随时备着简历”简历都是加微信后发来的她有两个微信号:一个工作号,一个私人号“我会根据聊天内容判断,这个人该归到哪一类”私人号留给那些感觉有机会发展成男女朋友、或者她比较感兴趣的人后来,米粒还真在软件上遇到了自己的现男友

)Step2: Presentation:1T:(教师手拿日历)What date is itS: It’s the first of OctoberT: What holiday is on the first of OctoberS: It’s National DayT:你们还记得其他的节日吗Ss:Children’s Day, Teacher’s day, Christmas, National Day, Halloween---揭示主题: HolidaysMagic eyes快速闪现学生知道的单词,学生根据图片说出相应的节日2教学 Spring Festival(1)(Look at the screen)There is a duck, a cake and some fruit

5、久泡的木耳新鲜的木耳保存不易,因此,市面上出售的木耳大多是需要浸泡的木耳干木耳对健康有很大好处,但在食用木耳时,要注意木耳的浸泡时间,如果木耳浸泡过长时间,可生成许多微生物毒素;这其中就包括了黄曲霉素,经常食用久泡的木耳,可损害到肝脏细胞,甚至可诱发肝癌建议吃木耳时浸泡时间不超过2小时,吃多少泡多少肝脏对健康极为重要,每一个人都要重视肝脏的健康,积极预防肝癌肝癌的发生与饮食密切相关,尤其是黄曲霉素,更是可直接诱发肝癌,这种致癌物可藏身于霉变的大米、变质的花生油、紫菜以及发苦的坚果、久泡的木耳中,为了健康着想;家里一旦出现这些变质的食物,一定要及时扔掉,切忌洗完再吃或切除霉变的部位后继续食用,否则也都是会危害到健康的
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