
4、关注学生的情感,营造宽松、____、和谐的教学氛围学生只有对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩因此我在教学中尽量做到尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,对学生学习过程中的失误和错误采取了宽容的态度比如在交流时,我允许学生遇到不会表达的词可以用汉语代替,保护他们的自尊心和积极性同时还创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习、互相帮助,发展合作精神,努力营造宽松、____、和谐的教学氛围5、根据学生的特点选择教学策略使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是英语课程的重要任务因此我在教学过程中,注重根据学生的特点,选择适合学生的教学策略如学习课文时,为了降低课文难度,我采用分段教学,根据每一段的特点,设计不同类型的问题,让学生带着问题阅读课文,自主探究学习,并提出阅读过程中遇到的疑难问题,最后老师再加以点拨、讲解,这样不仅能较好地解决教学的重点、难点,而且能较好提高学生的阅读水平

这个1盒是从哪来的外边的4盒饮料拿走1盒后还剩多少盒10盒与剩下的3盒合起来是多少盒所以9+4等于多少4、利用课本右边的资源提出用加法计算的数学问题师:同学们接着看图,运动会上有9个踢踺子的,还有6个跳远的,要求踢踺子的和跳远的一共有多少人,应该怎样列式9+6等于多少呢自己用小棒摆一摆,并说一说你是怎么想的(先告诉你的同桌,然后再指名说一说)学生汇报后,教师启发:你们还可以提出什么问题学生每提一个问题,教师就让学生们说一说一共有多少人并说说你是怎么想的你是怎么算的二、练习反馈1、圈一圈,算一算(“做一做”第1题)学生独立看图说意,并动手圈一圈,直接看图写出得数2、看图列式(“做一做”第2题)学生独立看图填写,订正时可以让学生说一说是怎样想的

同学们在预习的时候,画出了哪些重点语句还有哪些不懂的语句请提出来2学生提出重点语句和不懂的语句,大家在这些地方做上记号二、指导理解第一段 1指名朗读第一段2从第一段中可以看出,桑娜家的生活怎样(生活很艰难)怎么看出来的(学生读讲有关的语句) 3桑娜家的生活很艰难,课文中为什么说“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”呢(从两个方面来体会:首先,“温暖而舒适”是对照屋外的寒风呼啸来说的;第二,这个“温暖而舒适”是渔夫冒着生命危险和桑娜的勤劳能干来维持的) 三、指导理解第二段 1指名朗读第二段2桑娜在把两个孩子抱回家的时候是怎么想的(她没有怎么想)你从哪儿看出来的(从“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可”这个句子中看出来的

很多人的脸上都有属于自己的”标志物“,它就是痣,有的人的痣长得恰如其分,在脸上起到的是锦上添花的效果,可能被别人称为“美人痣”,但长得不好的,这个人就会被亲切地称为“媒婆”,所以很多人都想去除掉自己脸上的痣,但是又没有很好的方法,那么都有哪些好的方法减少痣的出现呢1皮肤清洁很重要有些痣的出现并不是因为天生就是这样,很多人是因为平时不注重皮肤的清洁和卫生才导致皮肤出现一些变化,从而形成现在说的痣,所以这就要提醒要有良好的清洁皮肤的习惯,要有积极的保护皮肤的意识,这样才不会使皮肤病变有可乘之机2饮食合理不可少皮肤的好坏和日常吃的食物有很大的关系,很多油腻辛辣的食物吃了之后,敏感的皮肤就会有反应,可能会出现一些皮肤病,会长一些痘痘之类的,当然痣也有可能会出现,所以在平时的饮食中要多吃一些清淡的食物,减少皮肤的出油等,让皮肤保持在清爽洁净的环境之下,这样就会减少痣的出现
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