另外，支气管炎患者还会有比较严重的咳痰表现，尤其是随着病情不断的恶化，咳出来的痰液十分粘稠，并且在剧烈的咳嗽时，痰液还会堵塞在患者的嗓子眼，这种情况下就会十分危险，所以只有抓紧治疗才能尽量抑制支气管炎对身体健康的危害二、气喘吁吁，呼吸困难患者一旦出现支气管炎症之后，除了会有剧烈的咳嗽和咳嗽表现之外，大多数患者还会伴有气喘或哮喘等比较严重的症状大多数都和上呼吸道感染息息相关，患病后不仅会导致支气管黏膜受损，而且还会在气喘的同时吐出大量黄色的粘痰尤其是在春季和冬季的时候，支气管疾病会更加严重，因为气管一旦遇到冷空气的刺激之后，就会导致患者出现咳嗽、气喘等症状如果延误了最佳的治疗时机，不仅会导致疾病症状不断加重，甚至还会对患者的呼吸道到造成极大危害
让学生自己为歌曲第二部分选用合适的打击乐器编创伴奏，要体现学生的自主性，尊重他们的创作，在尝试实践的基础上，选择最好的方案四、课堂小结第二课时教学内容：表演《春天举行音乐会》创编活动教学目标：1、学会歌曲并进行表演2、通过小组合作，进行创编活动，培养学生的合作能力和创作能力教学过程：一、组织教学：1、学生听《春天举行音乐会》的伴奏音乐进教室2、师生问好歌二、学习《春天举行音乐会》1、谈话导入：大自然里有各种美妙的声音，你能用人声来模仿一下吗春雷的声音春水的声音春雨的声音春风的声音这些声音组成了春天的音乐会————课题揭示的《春天举行音乐会》2聆听范唱(教师示范或听录音)3设问：这场音乐会的指挥是谁
悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默我们无须执手相看泪眼，更无须儿女共沾襟，让我们挥一挥手，说一声珍重，道一声祝福：--子弟满天下，天下谁人不识君亲爱的同学们，请记住校长的叮咛：常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀快乐时回来看看，痛苦时回来看看;成功时回来看看，失意时回来看看记住，无论你们走多远，母校永远是你们坚强的后盾亲爱的同学们，真诚地祝愿你们乘风破浪，沧海扬帆，顺利到达成功的彼岸幼儿园感人班主任毕业致辞篇3尊敬的老师，齐爱的同学们：大家好我是来自六年级--班的--，很高兴能够有上台演讲的机会首先，请允许我代表我们毕业班的所有同学对学校的所有领导和所有给我们上过课、关心我们培养过我们的老师真诚地说一声：谢谢老师，您辛苦了
2、请小朋友们回家后，把我们今天认识的三个新朋友读给爸爸妈妈听，并写给爸爸妈妈看设计意图：归纳本课学习内容，梳理整合本课重点把本课新知读给爸爸妈妈听，写给爸爸妈妈看，激发学生的展示欲望，巩固新知第二课时一、复习检测，谈话引入1、ɑ、o、e、i、u、ü，它们6个兄弟是一家人，我们称它们为单韵母2、教师出示卡片，开火车认读带调单韵母3、导入新课：学校要召开家长会了，小i和小u的妈妈来了，你想认识她们吗仔细看图，两个妈妈就藏在里面呢（学生自己发现）师相机板书y、w她们有一个共同的名字，叫声母今天，我们就来学习这两个声母设计意图：用孩子的语言，用贴近生活的情景引入教学，激发学生学习的兴趣，使学生初步感受i与y、u与w的联系与区别
（总计53827字）
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